شرایط حضور دانش‌آموزان کم بینا و ناشنوا در مدارس عادی و حذف معلمان فاقد مهارت
خبرگزاری تسنیم: رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت:دانش‌آموزان کم بینا و ناشنوایی که بدون هماهنگی اداره استثنایی در مدارس عادی ثبت‌نام می‌کنند با مشکل معلمان رابط فاقد مهارت مواجه می‌شوند.
مجید قدمی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درپاسخ به این پرسش "برخی از دانش‌آموزان کم بینا و ناشنوا از مشکلاتی همچون قدیمی بودن ماشین‌های تایپ مورد استفاده و عدم آشنایی معلمان رابط با خط بریل و لب خوانی شکایت دارند"اظهار داشت: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر آموزش تلفیقی تاکید شده است و آموزش و پرورش استثنایی نیز به سمت آموزش تلفیقی یعنی حضور دانش‌آموزان استثنایی در مدارس عادی گام برمی‌دارد که هم‌اکنون 38 هزار نفر از دانش‌آموزان استثنایی دارای شرایط لازم در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
وی درخصوص عدم آشنایی معلمان رابط دانش‌آموزان کم بینا به خط بریل گفت: والدینی که فرزند کم بینا و ناشنوا دارند برای ثبت نامه فرزند خود در مدارس عادی باید با هماهنگی آموزش و پرورش استثنایی اقدام کنند تا بتوانیم حمایت و پشتیبانی لازم را از آنها داشته باشیم. خانواده‌هایی که بدون هماهنگی با آموزش و پرورش استثنایی اقدام به ثبت نام فرزند خود در مدارس عادی می‌کنند، معلمان رابط از سوی منطقه اختصاص می‌یابد که ممکن است مهارت‌های لازم را نداشته باشند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ادامه داد: هم‌اکنون از طریق سیستم ثبت نام "سناد"، دانش‌آموزان با شرایط خاص را شناسایی می‌کنیم تا اگر بدون هماهنگی با آموزش و پرورش استثنایی در مدارس عادی ثبت نام کرده‌اند حمایت لازم را از آنها داشته باشیم. اگر خانوادهها در این زمینه مشکلی دارند به اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مربوطه مراجعه کنند.
قدمی بیان کرد:معلم رابط اگر با هماهنگی اداره استثنایی به مدارس عادی اعزام شود قطعا تخصص لازم را خواهد داشت همچنین معلمان حاضر در مدارس استثنایی همگی تخصص لازم را دارند. آموزش و پرورش استثنایی برای معلمان تلفیقی دوره‌های آموزشی را در قالب کلاس‌های ضمن خدمت برگزار می‌کند.
وی با اشاره به اینکه تمام کتاب نابینایان به خط بریل است، عنوان کرد: در ارتباط با ماشین تایپ نابینایان مشکلاتی وجود دارد چرا که این دستگاه در خارج از کشور تولید میشود و به دلیل تحریم‌ها دیگر وارد نشد اما در تلاش هستیم به نوعی این دستگاه را به کشور وارد کنیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور درخصوص وجود مشکل سرویس دانش‌آموزان استثنایی و خانه نشین شدن بسیاری از آنها به دلیل مشکل در رفت و آمد گفت:هم‌اکنون در تلاش برای حل مشکل سرویس ایاب و ذهاب دانش‌آموزان استثنایی هستیم و از ابتدای سال آینده تمام دانش‌آموزان استثنایی استان‌های محروم تحت پوشش سرویس رایگان قرار می‌گیرند و در سایر استان‌ها نیز سهم پرداختی دولت بیشتر از خانوادهها میشود تا از این طریق آمار پوشش تحصیلی بالاتر برود.
انتهای پیام/