پژوهشگران فرهنگی در مازندران شناسایی شدند

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، سید علی قاسمی امروز در حاشیه گردهمایی فصلی مدیران آموزش و پرورش مازندران اظهار داشت: آموزش و پرورش به علت گستردگی محیط و وظایف در حوزه کاری نیازمند است که مدیران استان جهت اهداف آموزش و پرورش گردهم بیایند و جلسات فصلی را طراحی کرده که تبادل و هم اندیشی داشته باشیم.

وی با بیان اینکه برای هماهنگی و بازخورد مناسب همه فعالیتها نشست هم اندیشی به منظور تبیین شیوه‌های عملکردی انجام می‌شود، خاطرنشان کرد: مدیران مناطق و شهرستان‌ها در تشکیل کارگروه‌های ویژه  در پیگیری امور مربوط بهحوزه هایمختلف معاونت پرورشی و آموزشی جدی باشند.

قاسمی بیان کرد: برای هماهنگی و بازخورد بهتر امور اجلاس منطقه ای را نیز ساماندهی کرده‌ایم.

وی با اشاره به اقدامات آموزش و پرورش در حوزه پژوهش خاطرنشان کرد: طرح ویژه پژوهشی با عنوان تبدیل مدرسه آموزش محور به مدرسه پژوهش محور به عنوان پژوهش برتر در کشور انتخاب شد.

قاسمی با اشاره  به ثبت فعالیت پژوهشگران فرهنگی در سامانه پژوهش استاداری مازندران برای نخستین بار در کشور، افزود: 600  پژوهشگر فرهنگی در این سامانه فعالیت پژوهشی خود را ثبت کرده اند.

شعبانی، معاون فرهنگی و پرورشی آموزش و پرورش مازندران نیز در این جلسه با بیان اینکه مسائل فرهنگی در مدارس بای بیشتر مورد توجه قرار بگیرد تاکید کرد: از مهمترین مشکلات در حوزه پرورشی ناکارآمدی نیروی انسانی است و یا در صورت کارآمدی فن بکارگیری وجود ندارد.

وی با اشاره به ضرورت توجه به تشکیل سازمانها خاطرنشان کرد: هفته تربیت اسلامی را  در مدارس جدی بگیرید  و با تامین منابع  جشنواره ویژه به مناسبت هفته تربیت اسلامی در نظر گرفته می شود.

شعبانی ازرایزنی هایانجام شده برای برای این جشنواره با اداره کل فرهنگ و ارشاد مازندرانخبردادو بیان کرد: همه شهرستانها می توانند توانمندیهای خود را در هفته تربیت اسلامی ارائه کنند.

وی بر تقویت همیاران مشاور در مدارس تاکید  کرد و افزود:در 3 ماهه اول سال تحصیلی نیز اردوی راهیان نور با جدیت در همه شهرستان ها برگزار شد و 13 هزار نفر به مناطق عملیاتی غرب و جنوب اعزام شدند.

اسفندیارنظری، معاون آموزش متوسطه نیز در این گردهمایی بیان کرد: پیش هدایت تحصیلی را مدیران آموزش و پرورش در مدارس جدی بگیرند و از 25 دی ماه کمیته ویژه هدایت تحصیلی استانی و شهرستانی شکلمی‌گیرد.

وی افزود: امتحات و برگزاری آن در مدارس متوسطه نیز جدی گرفته شود.

نظری خاطرنشان کرد: توجه و تاکید برگزاری مراسم صبحگاه مدرسه توسط مدیران در 3 ماهه دوم سال تحصیلی جدی گرفته شود.

وی، راه اندازی پژوهش سرا در شهرهای میاندرود و شهرهایی که پژوهش سراندارند،خواستار شد.

انتهای پیام/ج