انتظار کودکان کار و فاقد شناسنامه برای حضور در مدرسه به پایان رسید
خبرگزاری تسنیم: انتظار کودکان کار و کودکان فاقد شناسنامه برای حضور در مدرسه بالاخره به پایان رسید و در یک اقدام مشترک میان سازمان‌های مردم نهاد، شهرداری تهران و آموزش و پرورش حدود ۲۰۰ نفر از کودکان کار پایتخت، وارد مدارس دولتی شدند.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حضور در کلاس‌های درس و تحصیل همانند سایر دانش‌آموزان یکی از مشکلات اصلی کودکان کار بود به ویژه در شرایطی که این کودکان فاقد شناسنامه و اوراق هویتی بودند.
خبرگزاری تسنیم در گزارش‌های متعدد از مشکل تحصیل این کودکان به دلیل عدم داشتن شناسنامه یاد کرده بود. به گونه‌ای که در این گزارش‌ها به عدم ثبت‌نام از این دانش‌آموزان توسط مدیران مدارس اشاره شده بود و پاسخ مسئولان آموزش و پرورش نیز در برابر انتقادات این بود که مدیران باید از دانش‌آموزان ثبت‌نام کنند اما به دلیل اینکه این دانش‌آموزان شناسنامه ندارند نمی‌توانیم به آنها مدرک تحصیلی بدهیم.
هرچند که مسئولان آموزش و پرورش تأکید می‌کردند که مدیران مدارس باید از دانش‌آموزان فاقدشناسنامه ثبت‌نام کنند اما گزارش‌ها از این حکایت داشت که مدارس همچنان از این دانش‌آموزان ثبت‌نام نمی‌کنند.
پس از انتقادهای انجمن‌های حمایت از کودکان و تأکید یونیسف بر ضرورت تحقق آموزش برای همه، وزارت آموزش و پرورش، انجمن حمایت از کودکان‌کار و شهرداری تهران در یک اقدام مشترک و قابل تقدیر 200 نفر از کودکان‌کار فاقدشناسنامه و اوراق هویتی را در نوبت عصر مدارس دولتی تحت آموزش قرار دادند.
دو دبستان دخترانه ایمان و پسرانه شهید منتظری در منطقه 12 تهران امروز میزبان حدود 200 نفر از کودکان‌کار بودند که تا پیش از این به دلیل نداشتن شناسنامه در انجمن حمایت از کودکان‌کار تحت آموزش قرار می‌گرفتند اما امروز درهای مدارس دولتی به روی آنها گشوده شد و توانستند همانند سایر دانش‌آموزان کشور پشت نیمکت‌های کلاس درس بنشینند.
آرزو دختری 15 ساله متولد ایران اما از پدر و مادری افغان به خبرنگار تسنیم می‌گوید: به دلیل اینکه فاقد شناسنامه ایرانی و کارت اقامت هستم مدارس ایران از من ثبت‌نام نمی‌کنند. به همین دلیل با 15 سال سن تنها توانسته‌ام تا کلاس سوم دبستان درس بخوانم. در طول این مدت به مدرسه نرفته‌ام بلکه در انجمن حمایت از کودکان‌کار تحت آموزش قرار گرفته‌ام.
نگین دختر 13 ساله دیگر و از اتباع افغان است که تا کلاس سوم دبستان درس خوانده و شرایطی مشابه با آرزو دارد،می‌گوید: من هم به دلیل اینکه شناسنامه و کارت اقامت ندارم نتوانسته‌ام به مدارس ایران وارد شوم. اما توسط معلمان انجمن تا کلاس سوم دبستان درس خوانده‌ام. محل زندگی ما در منطقه مرتضی‌گرد است و مادرم قول داده است که هر روز من را تا مدرسه آورده و پس از آن به دنبالم بیاید.
اما در کنار دانش‌آموزان افغان، فرزندان ایرانی نیز وجود دارند که به دلیل نداشتن شناسنامه از حضور در کلاس‌های درس بازمانده‌اند.
سارا و زهرا دو خواهر ایرانی هستند که با 10 سال سن تا کلاس دوم دبستان آن هم در انجمن حمایت از کودکان کار درس خوانده‌اند. سارا با لحنی کودکانه به خبرنگار تسنیم می‌گوید که پدرم در زندان بوده و من و 7 خواهر و برادر دیگرم به همراه مادر زندگی می‌کنیم که هیچ کدام از ما شناسنامه نداشته و نتوانسته‌ایم به مدرسه برویم.
مریم دانش‌آموز 13 ساله دیگری است که همانند سارا و زهرا از شهروندان ایرانی فاقد شناسنامه است. پدرش در زندان به سر می‌برد و او به همراه مادرش تنها زندگی می‌کنند. مریم صبح‌ها در میدان تجریش تهران دستفروشی کرده و بعدازظهرها برای تحصیل به مدرسه می‌آید.
به گفته وی محل زندگی‌شان در شهرستان بهارستان از توابع شهر تهران است که باید هر روز از بهارستان به میدان تجریش برای دستفروشی آمده و از ساعت یک بعدازظهر برای آموزش به مدرسه بیاید.
به گزارش تسنیم، بحث عدم ثبت‌نام از اتباع افغان در مدارس به دلیل نداشتن‌کارت اقامت و شناسنامه شاید بتواند تا حدودی مورد تأیید باشد اما بسیاری از فرزندان ایرانی هستند که بنا به شرایطی و اوضاع نابسامان خانواده از داشتن شناسنامه و اوراق هویتی محروم مانده‌اند و براین اساس از بسیاری از حقوق اجتماعی خود بازمی‌مانند. انجمن‌های حمایت از کودکان بارها بر ضرورت صدور شناسنامه یا حداقل یک اوراق هویتی برای این کودکان به منظور حضور در مدارس تأکید کرده‌اند اما تاکنون رایزنی‌های مسئولان با سازمان ثبت‌واحوال به نتیجه‌ای نرسیده است.
چندی پیش آیت جعفری رئیس اداره سوادآموزی شهر تهران از رایزنی با سازمان ثبت و احوال برای صدور کارت هویتی ویژه دانش‌آموزان فاقدشناسنامه خبر داده بود اما مشخص نیست که این موضوع به نتیجه برسد یا خیر.
فرزانه بنی‌هاشم رئیس هیئت مدیره انجمن حمایت از کودکان کار به خبرنگار تسنیم می‌گوید:در منطقه 12 خانواده‌های آسیب‌پذیری زندگی می‌کنند که تعداد بسیاری از فرزندان آنها فاقد شناسنامه هستند.در انجمن حمایت از کودکان کار یک به یک به در خانه این افراد مراجعه کرده و با خانواده‌ها مذاکره کرده و توانسته‌ایم رضایت آنها را برای حضور فرزندانشان به مدت سه تا چهار ساعت در روز برای تحصیل جلب کنیم.
وی می‌افزاید: انجمن حمایت از کودکان‌کار حدود 12 سال است که در این منطقه حضور داشته و خدمات مددکاری، مشاوره و تحصیلی به فرزندان این خانواده‌ها ارائه می‌کند و در یک اقدام موفقیت‌آمیز توانستیم با همکاری سازمان‌های مردم نهاد، نهاد حاکمیتی یعنی آموزش و پرورش و نهاد شهری یعنی شهرداری اقدام به حمایت از تحصیل بیش از 100 کودک‌کار کنیم و ضرورت دارد تا این روند برای سال‌های آینده گسترش یابد.
رئیس هیئت مدیره انجمن حمایت از کودکان کار ادامه می‌دهد: 123 دانش‌آموز شامل 60 دختر و 63 پسر در رده سنی 7 تا 18 سال از امروز در این مدرسه به‌مدت روزانه 4 ساعت تحت آموزش قرار می‌گیرند.
انتهای پیام/