تشریح اولویت‌های سازمان دانش‌آموزی در سال ۹۴

خبرگزاری تسنیم: معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش با اعلام اولویت‌های سازمان دانش‌آموزی در سال ۹۴ گفت:‌ تبدیل سازمان دانش‌آموزی به عنوان سازمان امدادرسان در آموزش‌وپرورش و تقویت اردوهای دانش‌آموزی از جمله سیاست‌های سال ۹۴ است.

حمیدرضا کفاش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در رابطه با اولویت‌های کاری سازمان دانش‌آموزی در سال 94 اظهار داشت: سازمان دانش‌آموزی باید در سال 94 مدیریت را بر پایه روابط انسانی و عواطف در همکار‌ی قرار دهد چرا که بافت سازمان دانش‌آموزی اداری نیست و مدیریت روابط انسانی، اخلاق مداری و تکیه بر ارزش‌ها در این مجموعه اولویت است.

وی افزود:‌ سازمان دانش‌آموزی به عنوان سازمان امدادرسان در آموزش‌وپرورش باید به تمام بخش‌ها سرویس دهد و باید برنامه‌های معاونت‌ها و ادارات کل را به خوبی اجرا کند و بنده نیز در تمام سفرها اهداف سازمان دانش‌آموزی را تشریح خواهم کرد چرا که این سازمان می‌تواند بازوی اجرایی قوی برای آموزش‌وپرورش باشد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش گفت:‌سیاست سوم سازمان دانش‌آموزی در سال 94 آموزش است و بر این اساس آموزش پیشتازان و فرزانگان در مدارس و عوامل اجرایی در کشور در حوزه‌های فناوری، سخنوری و اردویی مدنظر است.

کفاش با اشاره به اینکه در سال گذشته 500 نفر از اعضای سازمان دانش‌آموزی تحت آموزش‌های رادویی قرار گرفتند، گفت:‌ در سال 94 توسعه آموزش‌های کاربردی و مهارتی از مدرسه تا سطح سازمان دانش‌آموزی مدنظر است.

وی ادامه داد: جوان باوری و جدی گرفتن جوانان از سایر سیاست‌های سازمان دانش‌آموزی در سال 94 است وبا توجه به این سیاست شورای دانش‌آموزی و مجلس دانش‌آموزی مورد توجه قرار خواهد گرفت و مشارکت دانش‌آموزان را در سطح شوراها و مجلس دانش‌آموزی از مرحله تشریفات به مرحله عمل تبدیل می‌کنیم.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌‌وپرورش عنوان کرد: توسعه تشکل‌های دانش‌آموزی از جمله بسیج، انجمن اسلامی و پیشتازان و فرزانگان در سال 94 مدنظر است البته تاکید ما توسعه کیفی تشکل‌هاست و در ارتباط با پیشتازان و فرزانگان که تشکل‌های سازمان دانش‌آموزی است در سال 94 توسعه کمی را متوقف و توسعه کیفی را افزایش می‌دهیم.

کفاش اظهار داشت:‌سازمان دانش‌آموزی نباید اداره شود بلکه باید به ادارات سبک انقلابی را آموزش دهد به همین جهت این سازمان باید در سال 94 خرید خدمت انجام دهد یعنی کارمندی اضافه نکند بلکه خدمات را بخرد و بدین صورت سازمان دانش آموزی در سال 94 باید چابک و فعال اداره شود.

وی ادامه داد: توسعه مشارکت‌های مردمی و حرکت به سمت خودکفایی یکی دیگر از سیاست‌های مدنظر سازمان دانش آموزی در سال 94 است البته این سازمان هم‌اکنون نیز از کمک‌ها و فعالیت‌های درآمدزا بهره‌مند است اما در سال 94 باید به سمتی حرکت کند که حتی کمک‌های دولتی را تبدیل به اموال کند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش افزود:‌شفاف سازی سیاست دیگری است که در سال 94 سازمان دانش‌آموزی آن را دنبال خواهد کرد و براین اساس باید تمام عملیات این سازمن شفاف شود تا هر فردی هر اطلاعاتی را که نیاز دارد بتواند به آن دسترسی داشته باشد.

کفاش گفت:‌توسعه اردوهای دانش‌آموزی در سال 94 از جمله ارودی عتبات عالیات و زیارت اولی‌ها پیگیری می‌شود. همچنین در تلاش برای توسعه سازمان دانش‌آموزی در مناطق کوچک هستیم.

وی با تاکید بر اینکه از تشکل‌های پیشتازان و فرزانگان نباید استفاده ابزاری شود، ادامه داد:‌این تشکل‌ها اگر در مراسم‌ها حضور می‌یابند باید احساس مفید بودن داشته باشند و حضور آنها باید تشکیلاتی باشد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش‌وپرورش بیان کرد: طراحی دوره‌های آموزشی برای اعضای سازمان دانش‌آموزی در سال 94 مدنظر است همچنین در برای فعال کردن مجلس دانش آموزی برنامه‌ریزی شده است چرا که مجلس هفتم در سال 93 تشکیل شد و در سال 94 باسد جلسات تخصصی مجلس دانش آموزی تشکیل شود تا اعضا به بررسی اسناد و برنامه‌های مصوب بپردازند.

کفاش افزود: در تابستان سال 94 نیز دوره‌های آموزش مربیان برگزار خواهد شد.

انتهای پیام/