برنامه ششم آموزش عالی براساس رشد متوازن و مهارت محوری تدوین شود
خبرگزاری تسنیم: نماینده مردم گلپایگان و خوانسار در مجلس شورای اسلامی گفت: با توجه به شرایط مواجه با پدیده بیکاری و فارغ‌التحصیلان بی‌مهارت، در آستانه تدوین برنامه ششم باید در زمینه آموزش عالی رشد متوازن و مهارت محوری مدنظر قرار گیرد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از گلپایگان، سید محمدحسین میرمحمدی عصر امروز در حاشیه بازدید از دانشکده فنی حرفه‌ای (شهدا) گلپایگان اظهار داشت: در این واحد آموزشی با توجه به مشکلات متعدد ظرفیت مناسبی از لحاظ آزمایشگاهی، کارگاهی و استفاده از استعداد دانشجویان فراهم شده است.
وی با بیان اینکه در اجرای هر کاری شناخت مشکلات موجود و برنامه‌های آینده باید ملاک قرار بگیرد، افزود: برخی مشکلات امروز دانشگاه‌های ما به سیاست‌های آموزش عالی در رشد نامتوازن و نبود اولویت‌بندی درست در ایجاد رشته‌ها و جذب دانشجو برمی‌گردد.
نماینده مردم گلپایگان و خوانسار در مجلس با بیان اینکه دانشکده‌های فنی در مواجه با پدیده بیکاری و فارغ‌التحصیلان بی‌مهارت بسیار خوب عمل کرده‌اند، گفت: در آستانه تدوین برنامه ششم باید در زمینه آموزش عالی رشد متوازن و مهارت محوری مدنظر قرار گیرد.
وی بیان کرد: امروز که با مشکلات مربوط به اشتغال جوانان رو‌به‌رو هستیم باید به نیروهای خلاق و آموزش مهارت براساس ایده و خلاقیت توجه کنیم و مراکز فنی حرفه‌ای می‌توانند در این راه بسیار موثر باشند به ویژه در 2 شهرستان گلپایگان و خوانسار که ظرفیت بسیار خوبی هم وجود دارد.
میرمحمدی با اشاره به مشکلات مطرح شده از سوی مسئولان دانشکده فنی حرفه‌ای شهرستان تصریح کرد: در شهرستان باید برای توسعه دانشگاه‌ها با توجه به افق 30 تا 50 ساله هدف‌گذاری کرده و سعی کنیم با تمرکز روی مهارت محوری رشدی متوازن و بر اساس نیازهای شهرستان داشته باشیم.
وی با اشاره به کمبود نیرو و اعتبارات در این مراکز تاکید کرد: به طور قطع باید سیاست‌های کلان برای این مراکز حمایتی باشد و براساس چارت سازمانی مجوز جذب نیرو داده شود ضمن اینکه مدیران فنی این مراکز می‌توانند از طریق نیروهای خوب خود و به صورت دانش بنیان و با ایجاد بازار کار برای تولیدات مراکز درآمدزایی و اشتغال‌زایی هم داشته باشند.
محدودیت بودجه و کمبود نیروی انسانی از مهمترین مشکلات دانشکده فنی حرفه‌ای گلپایگان است
رئیس دانشکده فنی حرفه‌ای گلپایگان نیز بیان کرد: این دانشکده در سال 81 تحت عنوان آموزشکده ساخت و تولید و با 3 رشته افتتاح شد و سپس با ارتقا به عنوان دانشکده و با 4 رشته مادر ساخت و تولید، ساختمان، برقی صنعتی و مکانیک خودرو در مسیر تربیت دانشجو ادامه داد.
محمد منعمی با بیان اینکه این دانشکده‌ها به دلیل تک جنسیتی بودن مراکز دانشگاهی اسلامی در کشور هستند، خاطرنشان کرد: امروز با وجود کاهش دانشجو در دیگر واحدهای دانشگاهی ما با 930 دانشجو که 70 درصد آنان بومی استان هستند فعالیت می‌کنیم ضمن اینکه در مهرماه نیز 200 دانشجوی دیگر به عنوان ورودی جدید به این واحد اضافه می‌شوند.
وی با اشاره به مشکلات این واحد گفت: از مشکلات بارز تمامی مراکز فنی حرفه‌ای محدود بودن بودجه‌ها و کمبود نیرو است به گونه‌ای که نمی‌توانند هیئت علمی بگیرند ضمن اینکه به خاطر توسعه دیگر دانشگاه‌ها این واحدهای خوب را تضعیف می‌کنند و گسترش آنان را سخت کرده‌اند.
رئیس دانشکده فنی حرفه‌ای گلپایگان با درخواست گسترش واحد گلپایگان تصریح کرد: با توجه به نیازسنجی و شرایط امروز شهرستان این واحد امکان اضافه کردن رشته‌های کاردانی خدمات پس از فروش خودرو، راهنمای گردشگری، رشته الکترونیک و معماری را دارد که متاسفانه انجام نگرفته و تقاضای پیگیری مسئولان را در این راستا داریم.
انتهای پیام/ج