دانشجو و فرهادی درباره آییننامه بورسیهها در رسانه ملی مناظره کنند
خبرگزاری تسنیم: جمعی از دانشجویان بورسیه با صدور نامهای سرگشاده خطاب به رئیس رسانه ملی خواستار مناظرهای بین وزیر علوم دولت دهم و یازدهم درباره آییننامهها، قوانین اخذ بورسیه و اختیارات وزیر در این زمینه شدند.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، جمعی از دانشجویان بورسیه کشور در نامهای به رئیس رسانه ملی، خواستار مناظرهای بین وزیر علوم دولت دهم و یازدهم درباره آییننامهها، قوانین اخذ بورسیه و اختیارات وزیر در این زمینه شدند.
در بخشی از این نامه آمده است: با توجه به اظهارات برخی از معاونین وزیر علوم مبنی بر درخواست نهادهای نظارتی از آنها برای برخورد با بورسیهها و تکذیب این سخنان توسط نهادهای نظارتی (سازمان بازرسی و دیوان محاسبات)، لازم است روشنگری لازم از سوی رسانه ملی در این زمینه در قالبهای مختلف از جمله مناظره صورت گیرد و چرایی ارائه اطلاعات ناصحیح به مردم و فضاسازیهای ناصحیح توسط برخی مسئولین تشریح گردد. همچنین با توجه به ادعای تکراری دولت مبنی بر پذیرش قانون و مصوبات مجلس، باید مشخص شود وزارت علوم به چه دلیل تاکنون نسبت به رای کمسیون اصل نود تمکین نکرده است و به چه دلیل حاضر نیست به جای پرداختن به مسائل اساسی حوزه خود از جمله افت تکان دهنده علمی کشور، وقت خود را صرف مسئله بورسیهها و اصرار بر اشتباهات خود در این زمینه میکند.
این نامه میافزاید: از سوی دیگر، مجازاتهای محیر العقول و خارج از چارچوب آییننامهها و قوانین بر ضد دانشجویان بیپناه بورسیه و عدم تمکین به رای کمیسیون اصل نود، گمانه سیاسی کاری و کینه جویی را به یقین بدل نموده است. بدیهی است موارد فوق باید در جلسه2ای با حضور طرفین مورد کنکاش قرار گیرد تا افکار عمومی بتواند به درک صحیح از واقعیت های آشکار و پنهان موضوع بورسیه ها دست یابد.
این دانشجویان در ادامه نامه خود ضمن درخواست برای برگزاری مناظره بین دکتر دانشجو (وزیر سابق) و دکتر فرهادی(وزیر فعلی)تصریح کردند: امیدواریم مقدمات لازم از سوی رسانه ملی برای برگزاری این مناظره سرنوشت ساز، مهیا و آماده گردد. این مناظره ضمن رازگشایی از علل مواجهه وزارت علوم با بورسیهها، میتواند حقانیت و صداقت طرفین درگیر در موضوع بورسیهها را برای مردم عزیز ایران مشخص کند. ضمن اینکه با این سیاست میتوان نقشههای نامیمون اتاق جنگ رسانهای فتنهگران برای انحراف افکار عمومی را برملا و خنثی نمود.
در پایان نامه برخی از محورهای مناظره پیشنهادی عنوان شده و در ادامه آن آمده است: آییننامهها و قوانین اخذ بورسیه و اختیارات وزیر، چارچوبهای قانونی مجازاتهای دانشجویان بورسیه و بدعت در مجازاتهای اعمال شده بر ضد دانشجویان بورسیه، علل بازیگردانی رسانهای مسئولین وزارت علوم در قضیه بورسیهها و مصاحبههای متعدد و بیجهت در این زمینه، علل مصاحبه متعدد مسئولین و سخنانی که عموما با تکذیب نهادهای نظارتی روبرو میشود، چرایی عدم تمکین وزارت علوم نسبت به مصوبه قانونی کمیسیون اصل نود، بورسیههای فلهای زمان اصلاحات و کارگزاران و چرایی عدم بازگشت دانشجویان بورسیه خارج از کشور به ایران، چرایی عدم ورود وزارت علوم به هزینههای صورت گرفته برای هزاران بورسیه سیاسی اعطا شده در زمان کارگزاران و اصلاحات، علت عدم ارجاع پروندهها به دیوان عدالت اداری یا سایر دادگاهها و محاکم بی طرف و چرایی عدم تمکین دولت به قوانین مصوب و آییننامههای دولت قبل میتوان محور این مناظره باشد.
انتهای پیام/