سن ابتلا به آسیب‌های اجتماعی در میان دختران کاهش یافته است

خبرگزاری تسنیم: معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده گفت:‌ افزایش نشاط و شادابی در بین جامعه دختران باید جزو برنامه‌های اولویت‌دار باشد، از سوی دیگر سن ابتلا به آسیب‌های اجتماعی در میان دختران کاهش یافته که باید به آن توجه ویژه داشت.

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، شهیندخت مولاوردی ‌امروز در مراسم جشن میلاد حضرت معصومه(س) و روز ملی دختر که در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار داشت: آموزش دختران دارای اهمیت است، چرا که آنها مادران آینده ‌و نیمی از جامعه زنان هستند که نیم دیگری از جامعه را پرورش می‌دهند.

وی افزود: اگر زنان و دختران را توانمند کنیم و به سطح بالای آموزش برسانیم، بشریت را توانمند کرده‌ایم. در طول 36 سال گذشته دستاوردهای خوبی برای آموزش دختران داشته‌ایم، اما چالش‌هایی در این مسیر وجود دارد و طبق بررسی‌ها هرچه به مناطق محروم‌تر نزدیک می‌شویم، نرخ بی‌سوادی دختران نسبت به مناطق برخوردار بیشتر است و نرخ گذر دختران در مقاطع تحصیلی در مقایسه با پسران کمتر است که این به دلیل ازدواج زودرس و اجبار و نگهداری از سایر اعضای خانواده است.

معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده ادامه داد:‌ اکنون در آستانه برنامه ششم توسعه قرار داریم که فرصتی طلایی است‌ و می‌توان توازن و عدالت در آموزش را در برنامه ششم توسعه گنجاند و به رفع نابرابری‌های اقتصادی و تضادهای طبقاتی کمک کرد.

مولاوردی گفت: بررسی‌های ما نشان می‌دهد که باید به برنامه‌های اولویت‌دار پرداخت که از جمله این برنامه‌ها تلاش برای شادابی، نشاط و تربیت بدنی در دختران است  از سوی دیگر سن ابتلا به بسیاری از آسیب‌های اجتماعی در میان دختران به شدت پایین آمده که این بسیار نگران‌کننده است و باید به آن اهمیت داد و در مدارس، مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی را به دختران دانش‌آموز آموخت.

معاون رئیس‌جمهور در امور زنان و خانواده عنوان کرد: بیش از نیمی از کارکنان آموزش و پرورش را زنان تشکیل می‌دهند، اما هنوز در سطح مدیران کلان و عالی جای کار داریم و تصاویری از اجلاس مدیران کل، نشان می‌داد که یک درصد مدیران را خانم‌ها تشکیل می‌دهد.

وی ادامه داد: پروژه‌های مشترکی در این دو سال برای بهبود وضعیت دختران با همکاری آموزش و پرورش و وزارت بهداشت در خصوص سنجش سلامت دختران در مدارس شبانه‌روزی و ارتقای مهارت‌های زندگی و مهارتی دختران دانش‌آموز و والدین آنها داشتیم که اکثر این طرح‌‌ها به‌صورت منطقه‌ای بوده و در چند استان پیاده شده است.

انتهای پیام/