تربیت قهرمانان ورزشی در دستور کار مدیریت ورزش کشور است

معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار آذربایجان‌غربی گفت: داشتن قهرمانان ورزشی و پرورش آنان، هدف رسمی ورزش کشور است.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ارومیه، علیرضا رادفر امروز در نخستین همایش ملی تربیت بدنی و ورزش مدارس کشور که همزمان با سالروز تربیت‌بدنی و ورزش در ارومیه برگزار شد اظهار داشت: اگر بخواهیم عوامل پیشرفت و توسعه هر کشوری را مورد توجه قرار دهیم، بی‌شک یک عامل مهم موضوع آموزش و پرورش به عنوان ابتدایی‌ترین مرکز آموزشی هر کشور است.

معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار آذربایجان‌غربی با تاکید بر اینکه تمامی کشورهایی که راه توسعه را پیموده‌اند به آموزش و پرورش نگاه ویژه و سرمایه‌ای و نه هزینه‌ای داشته‌اند گفت: در این رابطه کشورهای توسعه یافته انتظار نداشتند که در عرض یک سال از سرمایه خود بهره‌مند شوند بلکه راه پیشرفت و ترقی را در بلند مدت پیش‌بینی کرده‌اند.

وی تصریح کرد: بنابراین در جمهوری اسلامی ایران نیز برای رسیدن به توسعه، باید در ابعاد مختلف به آموزش و پرورش به ویژه در مورد مسائل علمی، پرورش روحی و مسائل جسمانی توجه کرد.

رادفر با تاکید بر اینکه در تمامی کشورهای دنیا با روش‌های گوناگون در پی کشف نخبگان جامعه هستند بیان کرد: در این زمینه آموزش و پرورش محل کشف نخبگان بوده و بنابراین اگر به دنبال قهرمان‌پروری هستیم باید آن را از آموزش و پرورش آغاز کنیم.

معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار آذربایجان‌غربی با اشاره به اینکه داشتن قهرمانان ورزشی و پرورش آنان، هدف ورزش رسمی کشور بوده و باید دنبال شود افزود: این در حالی است که اولویت، تحویل انسان‌های سالم از لحاظ جسمی به جامعه است.

رادفر با تاکید بر اینکه ساعات ورزشی مدارس نباید تعطیل شوند تصریح کرد: درست است که دروسی مانند فیزیک، شیمی و ریاضی مهم هستند اما تربیت‌بدنی و ورزش نیز مهم بوده و نباید این کلاس‌ها جایگزین دروسی دیگر شوند و علاوه بر آن با توجه به اینکه امکانات ورزشی دانش‌آموزان دختر نیز ناچیز است باید به این مهم نیز توجه داشت.

معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار آذربایجان‌غربی با اشاره به اینکه جامعه به افراد با اعتماد به نفس، نیاز فراوانی دارد گفت: در این باره اگر کودکانی تربیت شوند که به لحاظ جسمانی در حد مطلوبی قرار داشته باشند می‌توانند به قله‌های علمی، فرهنگی و هنری دست یابند.

انتهای پیام/