دانش آموزان باید براساس آموزه‌های دینی تعلیم و تربیت شوند


نماینده ولی فقیه در همدان با اشاره به اینکه آموزه‌ها در سنین پایین بسیار اثرگذار است، گفت: دانش آموزان باید براساس آموزه‌های دینی تعلیم و تربیت شوند.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، صبح امروز در دیدار دانش‌آموزان با امام جمعه همدان به مناسبت هفته بسیج دانش‌آموزی اظهار داشت: بسیج دانش آموزی یک اصل با ارزش است و طرح بسیج دانش‌آموزی وظیفه، دینی، ملی، انسانی و تربیتی است، ضمن اینکه پایه‌های این بسیج را باید دانش آموزان نخبه در همه‌ی عرصه‌ها بسازند.

محمدی با بیان اینکه انقلاب اسلامی ایران و جنگ تحمیلی 8 ساله یک دفاع همگانی بود که حضور دانش آموزان در آن تعیین کننده بود، گفت: همین فهمیده‌ها با سنین پایین بودند که دوشادوش نیروهای مسلح کشور را حفظ کردند و در این راستا شهید فهمیده و امثال او به یقین از آموزه‌های خوب و غیرتمندانه‌ای نسبت به دین، وطن و ناموس خود برخوردار بودند.

امام جمعه همدان اظهار داشت: آموزه‌ها در سنین پایین بسیار اثر گذار است و در این زمینه کسانی که با تربیت و پرورش کودکان در ارتباط هستند باید مراقب باشند تا آموزه‌های غلط به کودکانمان ارائه نشود.

محمدی اظهار داشت: در اسلام وقتی نوزاد متولد می‌شود اولین آموزه او با تلاوت اذان در گوش راست و تلاوت اقامه در گوش چپ نوزاد آغاز می‌شود و کلمه لا اله الا الله از ابتدای تولد در وجود نوزاد نقش می‌بندد، ضمن اینکه دامان مادر اولین کلاس تربیتی انسان است.

وی افزود: طبق عقل، نقل و تجربه باید تربیت و آموزه‌های صالح بودن را زا دوران کودکی به فرزندان آموزش دهیم و تعادل فکری تربیتی در اجرای آن داشته باشیم.

نماینده ولی فقیه در استان همدان گفت: عناصر تکفیری و منحوس داعش آموزه‌های شیطانی و تروریستی خود را از سنین 7 الی 8 سال به کودکان القا می‌کنند و آنها را بی‌رحم، خون‌خوار و جلاد تربیت می‌کنند ولی در اسلام فرزاندانمان را باید بر اساس فضیلت، تقوا و خوبی تربیت کنیم.

وی با اشاره به استعدادهای وافر نهفته در دانش‌آموزان گفت: مدیران، مربیان و مسئولان باید مشوق دانش آموزان باشند تا استعدادهای نهفته آنها شکوفا شود.

محمدی بیان کرد: دانش آموزان باید در درس و اخلاق و رفتار ممتاز باشند و در راستای عمل کردن به بیان ارزشمند مقام معظم رهبری مبنی بر تحصیل، تهذیب و ورزش گام بردارند چرا که مدیران آینده ی کشور هستند و باید در چارچوب علمی صحیحی نسبت به مسائل تربیتی و علمی قرار گیرند.

انتهای پیام/