هوشمندسازی بیش از ۲ هزار کلاس درس در استان لرستان

به گزارش خبرگزاری تسنیم از خرم‌آباد،به نقل از روابط عمومی آموزش‌ و پرورش استان لرستان، گودرز کریمی‌فر، مدیرکل آموزش‌ و پرورش لرستان با اشاره به توزیع 25 هزار و 852 بسته آموزشی بین مدارس استان، اظهار داشت: دو هزار و 85کلاس طی دو سال اخیر بر اساس مدل مفهومی هوشمندسازی شده است تا دانش‌آموزان بتوانند در فرایند تدریس از نوین‌ترین شیوه‌های تدریس بهره‌مند شوند.

وی افزود: به‌ منظور ارتقاء دانش تخصصی معلمان و آشنایی آنان با شیوه‌های نوین تدریس 850 کارگاه آموزشی برای فرهنگیان برگزار شده است.

مدیرکل آموزش‌ و پرورش لرستان عنوان کرد: تأکید زیاد بر نمره دانش‌آموزان، روش‌های تدریس سنتی مبتنی بر معلم محوری، عدم شناخت درست معلم نسبت به خلاقیت، نبود امکانات لازم برای انجام فعالیت‌های خلاق دانش‌آموزان، برنامه‌ها و محتوای کتاب‌های درسی، ارائه تکالیف سنگین و زیاد به دانش‌آموزان، استهزاء و تمسخر به خاطر ایده یا نظر دانش‌آموزان و توجه نکردن به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان به‌ عنوان موانع رشد خلاقیت در دانش‌آموزان است.

وی بیان کرد: خلاقیت به معنای خلق و آفرینش اندیشه‌ها، ایده‌ها، افکار نو و بدیع، متفاوت نگریستن، کشف و ابداع راه‌حل‌های جدید برای حل یک مسئله است و نوآوری فرآیند کسب اندیشه‌های خلاق و تبدیل آن به محصول، خدمت و یا یک روش عملیاتی مفید به شمار می‌رود.

کریمی‌فر تصریح کرد: نقش معلمان و مربیان آموزشی در شناسایی علایق و زمینه‌های رشد خلاقیت و نوآوری دانش‌آموزان بسیار مهم و تأثیرگذار است که باید به آن توجه ویژه و خاصی در این زمینه لحاظ شود.

وی با بیان اینکه باید دانش‌آموزان را به داشتن ایده‌های بکر و نو تشویق، ابزار و وسایل آن را فراهم کرد، خاطرنشان کرد: باید مطالب درسی را به‌ صورت مسئله و معما برای شاگردان مطرح کرد و معلم باید به‌ جای بیان مطالب درس یا ذکر حقایق، دانش‌آموزان را به طرح مسائل ترغیب کند.

مدیرکل آموزش‌ و پرورش لرستان گفت: معلم باید به دانش‌آموزان اجازه دهد تا مسائل، نظرات و ایده‌های خود را اعلام کند و پس از طرح مسائل و ایده‌های خود به آنان اجازه دهد که این مسائل را نقد و بررسی و مورد آزمایش قرار دهند.

وی اظهار داشت: یکی از روش‌های مهم برای تبلور خلاقیت و نوآوری، ایجاد فضای متحرک، مستعد و به‌ طور کلی خلاق است.

انتهای پیام/