کنترل آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزی با ۱۶ مدرسه دوستدار زندگی

مجید رضا زاده در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در خصوص سند ائتلاف نظام مراقبت اجتماعی نوجوانان و همکاری سازمان بهزیستی با آموزش‌وپرورش در بحث پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی اظهار داشت:‌ طبق این سند قرار نیست مددکاران در مدارس حضور داشته باشند بلکه دانش‌آموزان دارای اعتیاد که به مداخلات درمانی نیاز دارند به مراکز اعتیاد ارجاع داده می‌شوند البته در بحث پیشگیری از سایر آسیب‌ها نیز فعالیت خواهیم داشت.

وی افزود:‌ برنامه آموزش مهارت‌های زندگی ویژه سنین مختلف از مهدکودک تا دانشگاه را طرح کرده‌‌ایم و به وزارت آموزش‌وپرورش نیز پیشنهاد داده‌ایم که در این رابطه می‌توانیم با آنها همکاری کنیم.

معاون توسعه و پیشگیری سازمان بهزیستی کشور با اشاره به طرح مدرسه دوستدار زندگی گفت:‌ در این مدرسه مسئولیت پذیری به دانش آموزان آموزش داده می‌‌شود به‌گونه‌ای که اغلب فعالیت‌ها و برنامه‌ریزی‌ها مدرسه با همراهی دانش‌آموزان انجام می‌شود. در مدارس دوستدار زندگی، فعالیت‌های پرورشی پُررنگ‌تر از وجهه آموزش است.

رضازاده ادامه داد:‌ در گذشته آموزش و پرورش به ما اجازه ورود به مدارس را نمی‌داد اما هم‌اکنون خودشان به سمت ما آمده و کمک خواسته‌اند برهمین اساس تفاهم‌نامه‌ای میان سازمان بهزیستی و آموزش و پرورش منعکس شد تا در شهر تهران 16 مدرسه دوستدار زندگی افتتاح شود.

پیش از این نادر منصور کیایی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، از امضای سند ائتلاف ملی «نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان»  خبر داده بود.

طبق گفته‌های کیایی، این سند یک چارچوب همکاری بین دستگاه‌های مختلف است با این هدف که مجموعه‌ای نظام یافته از خدمات و برنامه‌های حمایتی از جمله غربالگری، آموزش، توانمندسازی و حمایت روانی و اجتماعی را برای مراقبت از دانش‌آموزان در برابر رفتارهای پرخطر، آسیب‌های اجتماعی و جرائم فراهم کنیم.

وی افزود: هدف اصلی سند ائتلاف ملی «نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان»، مداخله به موقع و موثر در برابر آسیب‌های اجتماعی است. برهمین اساس دستگاه‌های مختلف در کنار هم قرار گرفته‌اند تا با کمک ظرفیت‌های موجود به غربالگری، آموزش و حمایت روانی و اجتماعی از دانش‌آموزان در معرض خطر اقدام کنند به گونه‌ای که علائم خطر را شناسایی و آموزش‌های مورد نیاز را به موقع ارائه دهند.

انتهای پیام/