۲۰ درصد از ساعت‌های آموزشی به ظرفیت‌های بومی اختصاص یابد
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه دیوان شعرهای پارسی زبان یک منشور تربیتی است گفت: باید ۲۰ درصد از ساعت‌های آموزشی به ظرفیت‌های بومی اختصاص یابد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، محمد دیمه‌ور شامگاه سه‌شنبه در آئین پایانی جشنواره گلستان‌خوانی اظهار داشت: هدف از اجرای برنامه گلستان‌خوانی در دوره ابتدایی برابر با جهت‌گیری‌هایی که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آمده است اجرا می‌شود.
وی با بیان اینکه این دسته از برنامه‌های آموزشی، تأکیدی بر تربیت براساس آموزه‌های ایرانی و اسلامی است افزود: وظیفه آموختن مهارت‌های تعلیم و تربیت به دانشآموزان به مدارس واگذار شده است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: اجرای این جشنواره با دوره‌های آموزشی که برای معلمان و مدیران برگزار شده و تربیت مدرسی که صورت گرفته و برگرفته از متون نغز و زیبایی که وجود دارد و بیشتر به صورت نظم، نثر و حتی تئاتر و نمایش‌های عروسکی و با خلاقیت‌های دانشآموزان همراه است.
دیمه‌ور با بیان اینکه گلستان سعدی از نظر ما متنی تربیتی و صد در صد ایرانی است تصریح کرد: یکی از ویژگی‌های بارز اندیشمندان و ادیبان فارسی زبان تسلط کامل به قرآن کریم بوده است ضمن اینکه این اثر متنی است که فارسی اصیل را ترویج می‌کند.
وی عنوان کرد: جشنواره گلستان‌خوانی ترویج زبان و ادبیات فارسی در راستای اهداف دوره ابتدایی است که از نظر ما در زمره نخستین اولویت‌های آموزش ابتدایی قرار دارد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه روخوانی گام اول است و بایستی فهم صورت پذیرد و تفهیم و تفسیر لغات و در نهایت ارائه آن مد نظر است بیان کرد: دانش‌آموزی که با اعتماد به نفس و با تسلط کامل بر مفاهیم و معانی به صورتی شیوا در جمع برنامه اجرا می‌کند به حد اعلایی از یادگیری و اعتماد به نفس رسیده است.
دیمه‌ور آمیخته شدن زبان فارسی با جملات عربی در فضای مجازی را یکی از مشکلات فعلی جامعه دانست و گفت: امیدواریم بتوانیم این امر را توسعه داده و در دیگر دوره‌های تحصیلی نیز اجرا کنیم.
وی افزود: بسیاری از جملات و کلمات ناب و پر معنا و ارزشمندی که از گذشته‌هایی دور مورد استفاده بوده کم کم از خاطره و ذهن مردم رفته و این اقدامات می‌تواند گامی مؤثر برای بازگشت به آن داشته‌ها و میراث سنگین زبان فارسی باشد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: ما باید با بهره‌گیری از آموزه‌های اصیل ایرانی و اسلامی در حق کودکان برای آینده این کشور پدری کنیم و با همت و توجه به جایگاه‌های اصیل تربیت، نسلی خلاق و متعهد و آینده‌پژوه و آینده‌ساز پرورش دهیم.
دیمه‌ور با بیان اینکه جشنواره گلستان‌خوانی ابتکاری ارزشمند است اظهار داشت: برخورداری و تسلط شاعران ایرانی از آموزه‌های اسلامی از جمله مزیت‌های آنها است و دیوان شعرهای پارسی زبان یک منشور تربیتی است که در سند تحول بنیادین مورد تأکید و توجه بر تمرکز فرهنگ ایرانی و اسلامی است.
وی با بیان اینکه در استان‌های کشور توجه به مفاخر بزرگ به صورت جشنواره‌ای مدنظر قرار گرفته است افزود: شعر و زبان و فرهنگ ایرانی بخش بزرگی از هویت ما است.
معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: شاید این همه ذوق و بالندگی معجزه ادبیات فارسی و مفاخر ما است.
دیمه‌ور با بیان اینکه از ادبیات سعدی به عنوان حلقه پیوند خود با هویت ایرانی و اسلامی بهره می‌گیریم بیان کرد: امیدوارم مراکز آموزشی با پیروی از ادبیات سعدی بتوانند مسیر روشنی را برای ما ترسیم کنند.
وی با بیان اینکه گلستان به عنوان یک منبع درسی در مدارس کشور در گذشته تدریس می‌شد گفت: باید این جشنواره استان فارس به صورت ملی گسترش یابد و هویت ملی خودمان بیشتر از همه زمان‌ها احیا شده و توسعه پیدا کند.
معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مسئولان آموزش و پرورش 20 درصد از ظرفیت زمان آموزش را با ظرفیت‌های استانی و بومی پر کنند و در این جشنواره گلستان‌خوانی با تمرکز بیشتری اجرا شود.
به گزارش تسنیم، تعداد 180 هزار دانش‌آموز و 9 هزار معلم در سطح استان فارس در این جشنواره شرکت کردند که 480 نفر از این دانشآموزان به مرحله پایانی این طرح راه پیدا کردند که از 180 دانش‌آموز در آرامگاه سعدی قدرانی شد.
انتهای پیام/