یک سوم از دانشجویان آذربایجان غربی فاقد بازار کار بعد از فارغالتحصیلی هستند
مدیرکل فنی حرفهای استان آذربایجان غربی گفت: یک سوم از دانشجویان آذربایجان غربی به دلیل رشتههای تحصیلی نامناسب فاقد بازار کار بعد از فارغالتحصیلی هستند و باید آموزشهای مهارتی بیاموزند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از ارومیه، محسن مددی ظهر امروز در جمع خبرنگاران اظهار داشت: تربیت کارآموز کارآفرین رویکرد جدید سازمان آموزش فنی و حرفهای در آذربایجان غربی است.
وی تصریح کرد: توسعه آموزشهای اشتغال آفرین با محوریت مشاغل خانگی به انضمام توسعه آموزش زنان شهری، روستایی و عشایری در کنار توسعه آموزش علمی و پژوهشی از دیگر محورهای آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفهای آذربایجان غربی است.
مدیرکل فنی و حرفهای استان آذربایجان غربی گفت: به دلیلی مجاورت این استان با چندین کشور موضوع حضور در عرصه بینالملل با استفاده از دیپلماسی مهارت در دستور کار این سازمان است و در کنار آن تلاش میشود از ظرفیت بخش خصوصی در توسعه مهارتها به ویژه در بخش خدمات بیش از پیش بهره گرفته شود.
وی تصریح کرد: محور توسعه آذربایجان غربی در سند تحول، بخش صنعت تعیین شده بنابراین توسعه آموزشهای مهارتی در بخش صنعت و بخش کشاورزی نیز از سوی سازمان آموزش فنی و حرفهای استان دنبال میشود.
مددی افزود: آموزش مبتنی بر کارآفرینی و بازار کار و آموزش گروههای آسیب پذیر از جمله اساسیترین سیاستهای کاری اداره کل آموزش فنی حرفهای آذربایجان غربی است.
مدیرکل فنی حرفهای استان آذربایجان غربی گفت: به تازگی تفاهمنامهای با هفت دستگاه اجرایی استان با هدف گسترش آموزشهای مهارتی و کاهش آسیبهای اجتماعی منعقد شده که آثار آن در جامعه به تدریج ظهور و بروز پیدا خواهد کرد.
وی تصریح کرد: مدیریت منابع مالی با رویکرد توجه به موضوع اقتصاد مقاومتی و اصلاح الگوی مصرف در اداره کل فنی و حرفهای آذربایجان غربی به شدت مورد توجه قرار دارد.
مددی اظهار داشت: یک سوم از دانشجویان آذربایجان غربی به دلیل رشتههای تحصیلی نامناسب فاقد بازار کار بعد از فارغالتحصیلی هستند و باید آموزشهای مهارتی و فنی و حرفهای لازم برای وارد شدن به بازار کار را بیاموزند.
وی گفت: ضابطهمند شدن صدور آموزشهای فنی و حرفهای به کشورهای نخجوان، ترکیه، عراق در حال برنامهریزی است و سلسله اقداماتی در این باره به انجام رسیده است.
مدیرکل فنی حرفهای استان آذربایجان غربی گفت: به فضل خدا و همت کارآموزن و مربیان فنی حرفهای در سال 94 جایگاه استان از رتبه انتهای کشوری به رتبه سوم در المپیاد مهارتی ارتقا یافت.
انتهای پیام/