تقویت نهاد "خانواده محور" برپایی تمدن نوین اسلامی است/ ضرروت آموزش مهارتهای زندگی به کودکان
دبیر کارگروه جمعیت مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلامی گفت: متأسفانه برای مهارت چگونه زندگی کردن کلاسهای آموزشی برگزار نمیشود در حالی که والدین برای کلاسهای زبان خارجی و یا رشتههای مختلف ورزشی فرزندان خود تلاش وافری دارند.
حجه الاسلام سیدابوالفضل طوسی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در مشهد مقدس اظهار داشت: برای رسیدن به جامعهای سالم و بالنده باید فضای معرفتی، راهبردی و تکنیکی خانواده مورد توجه قرار گیرد، این در حالی است که هنوز در مقدمات شکل گیری خانواده و نحوه ارتباط اعضای این جامعه کوچک با یکدیگر با مشکل جدی مواجهیم.
وی گفت: برای برپائی تمدن بزرگ اسلامی باید نهاد تأثیرگذار خانواده محور حرکت قرار گیرد، لذا همه ارگانها و سازمانهایی که در جهت تقویت بنیانهای خانواده تلاش میکنند باید به این مهم توجه جدی تری داشته باشند.
مدیر موسسه راز دوم حیات با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری که جامعه بیخانواده را جامعهای آشفته و نامطمئن میدانند افزود: از دیدگاه ایشان جامعهای که در آن مواریث فرهنگی و فکری و عقاید نسلها به یکدیگر منتقل نشود و تربیت به خوبی صورت نگیرد انسان در بهترین پرورشگاهها نیز به رشد و بلوغ لازم نخواهد رسید.
طوسی با اشاره به حدیثی از رسول گرامی اسلام (ص) که میفرمایند « انسان مسلمان دومین فایدهای که در این عالم برده است خانواده پویا و سالم است» گفت: در متن این حدیث شریف «راز دوم حیات» نهفته است که به عنوان یک استراتژی باید مورد توجه جدی قرار گیرد.
دبیر کارگروه جمعیت مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلامی با بیان اینکه این مرکز نیز در زمینه اهداف تشکیل این موسسه گفت: نیاز به آرامش در هر زندگی، با هر اعتقادی و کمرنگ شدن این مقوله در فضای جامعه فعلی و بروز تاسف بار طلاقهای متعدد، ازدواجهای کم ثمر و خطر متلاشی شدن پایههای خانواده عدهای از دلسوزان جامعه را بر این داشت تا با هدف ترمیم، تحکیم و حرکت افراد خانواده به سمت آیندهای بهتر دست به کار شوند.
وی به دورههای آموزشی این مرکز اشاره کرد و گفت: برای اینکه فضای آموزشی و محتوایی کلاسها از پویایی و نشاط خاصی بهره مند شود، این دورهها به صورت همایش، کارگاه، کلاس و کمپهای آموزشی برگزار میشود که علاوه بر آموزش مهارتهای زندگی، برقراری رابطه احساسی و عاطفی با مربیان نیز برقرار میشود.
طوسی با اشاره به اینکه در این دورههای آموزشی مهارتهای فردی و اجتماعی مورد تأکید است گفت: در این مرکز علاوه بر نوجوانان و جوانان به نیازمندیهای بزرگسالان و میانسالان نیز پرداخته میشود. مثلاً کلاسهای شوکران به قبل و بعد از حادثه طلاق میپردازد یا عشقهای گمشده که مخصوص بزرگسالان است.
وی ایجاد کمپهای آموزشی تفریحی و اردوهای مفرح، بهره مند از اساتید مجرب و کارشناسان متخصص در حوزه خانواده و ارتباطات را از دیگر مزایای این مجموعه دانست.
طوسی افزود: برای تغییر یا ارتقا در تمامی زوایای زندگی جامعه نباید چشم به نهادها و سازمانهای بالادستی داشت، بلکه هر کس در توان خود باید در این زمینه احساس تکلیف کند.
مدیر مؤسسه راز دوم حیات گفت: متأسفانه برای مهارت چگونه زندگی کردن کلاسهای آموزشی برگزار نمیشود در حالی که والدین برای کلاسهای زبان خارجی و یا رشتههای مختلف ورزشی فرزندان خود تلاش وافری دارند.
طوسی گفت : این مجموعه به عنوان نظریه پرداز و مجری در مهارتهای ارتباطی خانواده که مورد نیاز جامعه است، به آموزش چگونگی تفکر، خلاقیت، خودشناسی، برنامه ریزی و حرکت رو به جلو جوانان و نوجوانان میپردازد.
وی گفت: یکی از وظایف موسساتی نظیر موسسه « راز دوم حیات » برنامه ریزی و عملیاتی کردن پروژههای فرهنگی با موضوعات خانواده است که اگر این اتفاق با مساعدت مسئولان استان همراه شود میتوان پروژههایی را در حوزه خانواده تعریف و آن را به مسئولان ارائه و پس از تصویب به مرحله اجرا در آورد.
انتهای پیام/