رشته‌های فنی و حرفه‌ای در شهرستان خوی توسعه می‌یابد/ پروژه مهر در خوی اجرا می‌شود

در جلسه شورای آموزش و پرورش خوی، اعضای این شورا پیرامون هدایت تحصیلی، مشکلات ثبت نام و شهریه مدارس و نیز مشکلات آموزش و پرورش به بحث و گفت‌وگو پرداختند و خواستار برخورد با مدارس دولتی متخلف شدند.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از خوی، صبح امروز جلسه شورای آموزش و پرورش خوی به ریاست مدیر آموزش و پرورش این شهر و با حضور مسئولین محلی همراه برگزار شد.

چندی است که بحث‌های انتخاب رشته و ثبت نام خانواده‌های بسیاری را درگیر خود کرده است، گاهی مشاهده می‌شود افرادی از نحوه انتخاب رشته خود راضی نیستند و احساس می‌کنند که رشته انتخاب شده تحمیلی بوده و طبق علاقه و استعداد خود نیست.

از سوی دیگر در بحث ثبت نام، مدارس هزینه‌هایی را دریافت می‌کنند که به عنوان شهریه تلقی می‌شود که گاهی از قانون تخطی می‌کنند و گاهی نیز این دریافت‌ها وجه قانونی به نام بیمه و سایر دارد.

توسعه رشته‌های فنی و حرفه‌ای

امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش شهر خوی معاونت مدیر کل و مدیر آموزش و پرورش خوی این شهر اظهار داشت: در بحث هدایت تحصیلی با یک وضعیت همگن و هم‌تراز در کشور و به تبع آن در شهرستان خوی مواجه نیستیم و حدود 56 درصد از دانش‌آموزان تنها رشته تجربی را انتخاب کرده‌اند و در سالی که مقام معظم رهبری به نام اقتصاد مقاومتی، اقدام و عمل نامیدند اکثر دانش‌آموزان از رشته‌هایی که محرک تولید ملی  هستند، دور شدند.

قدیر محمدی تصریح کرد: مهم‌ترین صنایع ملی وابسته به تکنسین ماهر و دانش‌آموزانی که در رشته‌های فنی و حرفه تحصیل کرده‌اند، است و چرخه اقتصاد کشور با تکیه بر این توانایی‌ها در حال گردش است و این شایسته نیست که در  کشوری که می‌خواهد به سمت آبادانی و توسعه حرکت کند و علوم اجتماعی و اقتصادی که مسائل خیلی بیشتر از علوم تجربی دارد، موفق باشد تمامی دانش‌آموزان به سمت رشته‌های تجربی سوق داده شوند.

وی افزود: در نظام جدید آموزش و پرورش تغییر رشته همزمان با تغییر مقطع است، یعنی بلافاصله بعد از پایان متوسطه اول انتخاب رشته انجام می‌پذیرد در حالی که قبلا از سال دوم دوره متوسطه انتخاب رشته می‌کردند، اکنون قسمت مشاوران فعال شده تا از دانش آموزان آزمون مشاوره گرفته شود و تنها انتخاب رشته نتیجه معدل و علاقه نیست.

مدیرآموزش و پرورش خوی گفت: مشکلی که در کشور بوده این است که بسیاری از افراد رشته تجربی را در اولویت می‌دانند در حالی که واقعیت غیر از این است و این رشته با رشته‌های دیگر فرقی ندارد و شاید اگر چندین سال قبل را بررسی کنید، مشاهده می‌کنید که بیشتر درخواست‌ها در رشته ریاضی بوده است.

محمدی بیان کرد: اکنون مسیر به سمت سازندگی و اقتصاد مقاوتی و شکوفایی کشور در حال حرکت بوده و امروز بیشتر از قبل به تکنسین‌های متخصص و افرادی که وزن جامعه را در زمینه جامعه شناسی و اجتماعی رشد دهند، نیاز است.

وی افزود: امسال در سطح شهرستان خوی برای اولین بار دانش‌آموزان در جهت تحصیلی بسیار عالی هدایت شدند و هنرستان‌ها که هزینه آن‌ها هم که به دلیل نیاز به تجهیزات و مواد اولیه برای دولت بسیار بالاست، استقبال خوبی شده است و دانش آموزان بسیار خوبی را جذب کرده‌اند که باعث رشد و شکوفایی می‌شوند.

مدارس دولتی حق دریافت شهریه ندارند

مدیر آموزش و پرورش خوی اظهار داشت: مردم باید دید خود را نسبت به انتخاب رشته تغییر دهند چرا که امروز تعداد لیسانس بیکار بسیار بالاست و باید بدانیم که این بیکاری بیشتر در چه رشته‌هایی است و باید بازار کار در انتخاب رشته مورد توجه قرار گیرد.

محمدی گفت: چند نوع مدرسه وجود دارد که شامل مدارس تیزهوشان، مدارس نمونه، مدارس شاهد، مدارس هیئت امنایی، مدارس دولتی و سایر است و مدارس نمونه دولتی به دلیل ارائه خدمات بیشتر و پانسیون شهریه پایین‌تری نسبت به مدارس دیگر دارند ، مدارس هیئت امنایی نیز دارای هیئت امنا هستند و شهریه‌ای که این مدارس دریافت می‌کنند بعد ارائه برنامه در مهرماه است، البته در مدارس نمونه دولتی فوق برنامه‌ها نیز گنجانده می‌شود اما در مدارس دولتی هیچگونه  شهریه‌ای دریافت نمی‌شود و اگر تخلفی صورت بگیرد،  برخورد می‌شود.

حفظ حرمت جایگاه معلمی

نماینده مردم خوی و چایپاره در مجلس شورای اسلامی در همین ارتباط اظهار داشت:  ما در حال حاضر نیاز داریم که مشکلات اساسی آموزش و پرورش مطرح شود و در آموزه‌های دینی نیز جایگاه علم و تعلم جایگاه ویژه‌ای است و در میدان عمل آنچه که باید به علم و معلم بها داده شود، آن جایگاه میسر نشده است.

سید تقی کبیری افزود: همانطور که اهل ایمان جایگاه خاص خود را دارند، اهل علم نیز جایگاه ویژه‌ای دارند و بالاترین فلسفه وجودی مساجد نیز علم‌آموزی است.

وی تصریح کرد: امروز باید فضای جامعه به سمتی برود که فرهنگیان مجبور نباشند نیاز های خود را از طریق شبکه‌های مجازی و پیامک مطرح کنند و جایگاه معلمی جایگاهی نیست که به این مرحله برسد، خوشبختانه در شهرستان خوی مجموع صنف‌هایی وجود دارد که معلمان باید هدایت شوند تا مشکلات از طریق این صنف‌ها پیگیری شود و چاره‌سازی باید از طریق کمیته‌ها و مجموعه‌ها باشد.

نماینده مردم خوی و چایپاره در مجلس بیان کرد: نمایندگان مردم نیز در عرصه قانون‌گذاری جامعه فرهنگی را حمایت می‌کنند، بحث انتخاب رشته باید کارشناسی انجام پذیرد تا مشکلات روحی و روانی در بعضی از اقشار جامعه وارد نشود.

نشست‌های تخصصی برای پرداختن به آسیب‌های اجتماعی

فرماندار خوی نیز در این جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان خوی اظهار داشت: در خصوص فضاهای آموزشی متاسفانه به دلیل کمبود بودجه شهرستان خوی در بین سایر شهرهای استان آذربایجان‌غربی در حد مطلوبی نیست و عقب ماندگی ها به‌قدری است که باید اقدامات بیشتری انجام بپذیرد.

حسین سیوانی اصل افزود: بحث ورود مشاور به مدارس کم‌رنگ‌تر شده است و با شعار نمی‌توان مشکلی را حل کرد بلکه باید به صورت جدی پیگیر این مسئله بود.

وی تصریح کرد: خوشبختانه آموزش و پرورش در مقابله با آسیب‌های اجتماعی نقش پایه و اساسی دارد و ورود به بحث آسیب‌های اجتماعی در مدارس می‌تواند به‌شدت تاثیرگذار باشد و کتمان آسیب‌های اجتماعی خود یک آسیب است که باید با مدیریت و کنترل شرایط مطرح شود.

فرماندارخوی بیان کرد: در آموزش‌و پرورش جای نشست‌های تخصصی برای پرداختن به آسیب‌های اجتماعی خالی است که باید با اولویت‌بندی آسیب‌های شهرستان انجام بگیرد چرا که جامعه در حال تغییر یعنی فاصله گرفتن از سنت‌ها و مقتضیات است که عمده آسیب‌های ناشی از این تغییرات ناشی از عدم امادگی برای شرایط جدید است.

گزارش: حامد علی بک زاده

انتهای پیام/