۴۰ درصد نوآموزان پیش دبستانی در کشور سنجش میشوند
مدیرکل دفتر آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مربیان پیش دبستانی سطحبندی و ساماندهی میشوند گفت: امسال ۴۰ درصد از نوآموزان در دوره پیش دبستانیها همراه با پایه اولیها مورد سنجش قرار میگیرند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، رخساره فضلی ظهر امروز در همایش مربیان پیش دبستانی استان همدان با اشاره به نقش آموزش و پرورش در تربیت نیروی انسانی و سرمایه اجتماعی اظهار داشت: دوره پیش دبستانی بیشتر از سایر دورههای تحصیلی اهمیت دارد است بنابراین تعیین صلاحیت حرفهای و تخصصی مربیان پیش دبستانی نیز با حساسیت بیشتری دنبال میشود.
وی با اشاره ساماندهی مربیان پیش دبستانی افزود: در حال حاضر 42 هزار مربی پیش دبستانی در سطح کشور فعال هستند که از بهمن سال 92 ساماندهی نیروی پیشدبستانی به عنوان یکی از اولویتهای وزارت آموزش و پرورش در حال انجام است.
مدیرکل دفتر آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مربیان پیش دبستانی سطحبندی میشوند، بیان کرد: این مربیان اطلاعات خود را در سامانهای ثبت میکنند و از تضمین بیمهای وزارت رفاه برخوردار میشوند.
وی گفت: براساس اطلاعات مربیان پیش دبستانی طرح سطحبندی در سه شاخص انجام میشود و مربیان سطح سه با گذراندن دورههای آموزشی افزایش مهارت به سطوح بالاتر ارتقا مییابند و به تناسب آن حقوق و مزایا دریافت میکنند.
فضلی با تأکید بر اینکه ساماندهی نیروی انسانی مربیان پیش دبستانی به منزله استخدام تلقی نمیشود، عنوان کرد: تخصصی شدن و هویت پیدا کردن دوره پیش دبستانی در بین خانوادهها و مربیان از مهمترین دغدغههای آموزش و پرورش است.
وی با بیان اینکه امسال 40 درصد از نوآموزان در دوره پیش دبستانیها همراه با پایه اولیها مورد سنجش قرار میگیرند، افزود: در طرح سنجش به دنبال اثبات هویت و ضرورت گذراندن دوره پیش دبستانی هستیم و در این طرح کودکان دیرآموز شناسایی و مداخلات زودهنگام انجام میشود.
مدیرکل دفتر آموزش پیش دبستانی وزارت آموزش و پرورش خطاب به مربیان اظهار داشت: دوره پیش دبستانی اجباری نیست اما در رشد مغزی، کسب مهارت ارتباطگیری با همسالان، زبان آموزی و مهارت یادگیری تأثیر بسیاری دارد.
انتهای پیام/