بوق ممتد تلفن پاسخ دریافت کارت اتباع خارجی در استان فارس /کتاب با طعم کارت سلامت

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، شیرینی نخستین روزهای ورود به مدرسه خاطرات خوب دوران کودکی است اما مهاجر که باشی غم غربت دو چندان می‌شود وقتی در پیچ و خم اداری تحصیل کودکت به تاخیر بیفتد یا منع شوی از خواندن رشته‌ مورد علاقه‌ات، این روزها دانش‌آموزان اتباع خارجی در استان فارس برای تحصیل مشکلاتی دارند.

هنوز تلخی ثبت‌نام دقیقه نودی با شیرینی حضور در مدرسه تمام نشده است که به دلیل پاره‌ای از ناهماهنگی‌ها امکان ثبت‌نام در سامانه دریافت کتاب برای دانش‌آموزان مقطع ابتدایی اتباع خارجی وجود ندارد و این دانش‌آموزان نمی‌توانند ذوق داشتن کتاب تازه را بچشند.

«هیچ کودک افغانستانی، حتی مهاجرینی که به‌صورت غیرقانونی و بی‌مدرک در ایران حضور دارند، نباید از تحصیل بازبمانند و همه آنها باید در مدارس ایرانی ثبت‌نام شوند.»، این دستوری بود که از سوی رهبر معظم انقلاب برای تحصیل دانش‌آموزان مهاجر افغانستانی در ایران ابلاغ شد.

اگرچه پس از دستور رهبر معظم انقلاب، آموزش‌وپرورش و وزارت کشور با برگزاری جلسات مختلف،‌ سازوکار ثبت‌نام دانش‌آموزان افغانستانی را ابلاغ کردند اما هنوز مشکلاتی وجود دارد که با کمی همکاری بین‌دستگاهی می‌توان آنها را برطرف کرد.

کتاب با طعم کارت سلامت/ بوق ممتد تلفن پاسخ دریافت کارت 

علی گودرزی، مسئول امور آموزش اتباع خارجی آموزش و پرورش استان فارس حل این مسئله را در گرو همکاری‌های بین دستگاهی در استان می‌داند و بر این باور است که تا زمانی که دستگاه‌های مرتبط با امور اتباع با یکدیگر همکاری لازم را نداشته باشند این مشکلات وجود دارد.

به گفته وی مشکل عدم ثبت‌نام دانش‌آموزان مقطع ابتدایی در سامانه کتاب مربوط به دانش‌آموزانی است که به صورت غیرمجاز در ایران حضور دارند و باید تست سلامت از این افراد گرفته و کارت بهداشت در پرونده تحصیلی آنان درج شود.

براساس شیوه‌نامه‌ای که وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی 95- 96 برای ثبت‌نام اتباع خارجی به ادارات استانی ابلاغ کرده است، « مدیر مرسه باید دانش‌آموز را برای تعیین قطعی سن به مرکز بهداشتی تاییدکننده سلامت دانش‌آموزان معرفی کند تا در کمیسیون مربوطه با پزشکی قانونی مورد بررسی قرار گرفته و نتیجه به مدرسه اعلام شود. نتیجه اعلام ملاک عمل بوده و پرونده دانش‌آموز ضبط می‌شود».

« پس از اعلام تاییدیه گواهی سلامت بهداشتی از اداره کل امور اتباع در سیستم سناد و تعیین پایه تحصیلی مدارس می‌تواندد نسبت به ثبت‌نام قطعی اقدام کنند. پس از رویت و تطبیق کارت ویژه حمایت تحصیلی برای اتباع خارجی توسط مدیر واحد آموزشی، اصل آن کارت عینا در پرونده تحصیلی دانش‌آموز بایگانی می‌شود».

پیچ‌وخم‌های اداری که غم غربت را دو چندان می‌کند اینجا رخ می‌دهد، زمانی که نه تنها والدین بلکه تلاش‌های مسئول آموزش اتباع آموزش و پرورش استان فارس و خبرنگار تسنیم برای ارتباط با مسئول بهداشتی اتباع خارجی به نتیجه‌ای نمی‌رسد و تنها ارتباطی که از تماس با فرد مذکور برقرار می‌شود، صدای بوق آزاد تلفن است.

گودرزی می‌گوید: در استان فارس هر روزه تعداد زیادی از والدین برای این مشکل به آموزش و پرورش مراجعه می‌کنند در صورتی که تا زمانی که سلامت آنها و کودکانشان از سوی شبکه بهداشت و درمان استان تایید نشود به لحاظ قانونی نمی‌توان کاری برای حل این مشکل انجام داد.

به گفته وی هر چند نمی‌توان آمار دقیقی از کسانی که این مشکل را دارند ارائه داد، اما می‌توان به صورت تقریبی تعداد این دانش‌آموزان را هزار نفر عنوان کرد.

منع تحصیل برای برخی از رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای

اما مشکلات به نداشتن کتاب ختم نمی‌شود، دیگر دانش‌آموزان مهاجر در مقطع دبیرستان و هنرستان با منع قانونی برای تحصیل در رشته‌هایی مانند مکانیک، الکترونیک و دیگر رشته‌های کاربردی هستند. به گفته کارشناسان نوجوانان اتباع خارجی به دلیل شرایط خاص اقتصادی که دارند خواهان تحصیل در رشته‌هایی هستند که پس از دریافت دیپلم بتوانند وارد بازار کار شوند.  وارد بازار کار شوند.

براساس همان شیوه‌نامه تحصیلی اتباع خارجی « ثبت‌نام دانش‌آموزان اتباع خارجی در هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش با رعایت سهمیه در رشته‌های زیر مجاز است؛ پذیرش 20 درصدی از ظرفیت هر ناحیه یا شهرستان در رشته‌های پویانمایی، سینما، موسیقی ( نوازندگی ساز ایرانی و نوازندگی ساز جهانی)، نمایش، نقاشی و در شاخه کاردانش در رشته‌های هتلداری، نقاشی ایران، صحافی، جلدسازی، نوازندگی سازهای ایرانی و جهانی و آوازهای ایرانی و جهانی».

«پذیرش 5 درصدی از ظرفیت‌ هر ناحیه و شهرستان فقط در رشته‌های شاخه‌ فنی‌وحرفه‌ای شامل امور دامی، امور زراعی، امور باغی، تربیت بدنی، صنایع دستی، طراحی و دوخت، معدن، نساجی، چاپ و گرافیک و شاخه کاردانش شامل کشت و کار مکانیزه، فرآوری آبزیان، تولید فرآورده‌های گوشتی، تولید نهال و جنگل‌کاری، گره چینی چوب، سفالگری، هنر فرش، مدیریت آشپزی و قنادی، پرورش و تولیدات زنبور عسل و کرم ابریشم، مدیریت و برنامه‌ریزی امور خانواده، سراجی (کیف)، سراجی (دوزنده کفش)، خیاطی». 

آنطور که گودرزی، مسئول امور آموزش اتباع خارجی آموزش و پرورش استان فارس می‌گوید: دانش‌آموزان اتباع خارجی اغلب تمایلی به تحصیل در رشته‌های معرفی شده ندارند و علاوه بر آن برخی از رشته‌ها مانند سازهای ایرانی به دلیل تعصبات برخی از کشورها نظیر افغانستان  در میان والدین جایگاهی ندارد. به گفته وی دانش‌آموزان اتباع خارجی به ویژه افغانستانی‌ها به دنبال رشته‌هایی هستند که کاربردی باشد و بتوانند با آن وارد بازار کار شوند. 

برخی از کارشناسان نیز بر این باورند که حتی اگر این دانش‌آموزان بخواهند در رشته‌های معرفی شده از سوی آموزش و پرورش تحصیل کنند فضای آموزشی آن رشته در استان‌ها غیر از تهران وجود ندارد. 

نکته دیگری که این کارشناسان مطرح می‌کنند این است که در بسیاری از رشته‌های کارودانش در استان فارس کمبود دانش‌آموز  وجود دارد و به همین دلیل برخی از رشته‌ها به دلیل به نصاب نرسیدن تشکیل نمی‌شود در صورتی که با ثبت‌نام اتباع خارجی می‌توان آن رشته‌ها را در مدارس فعال کرد. 

مشکلات دانش‌آموزان اتباع خارجی در تمامی استان‌ها کم‌وبیش یکسان است اما بسته به شرایط هر استان شدت و ضعف دارد و در استان فارس به نظر می‌رسد ناهماهنگی‌ها و عدم پاسخگو بودن برخی ادارات نظیر اتباع خارجی که متولی اصلی امور اتباع خارجی است، این مشکلات را دو چندان کرده است.  

گزارش از حلیمه زارع 

انتهای پیام/