۸۰۰۰ دانش‌آموز و معلم در طرح کتابخوانی مهدویت یزد شرکت کردند‌


معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش یزد با اشاره به برگزاری ۵۳ مرکز خیمه‌های انتظار در مدارس یزد با هدف پاسخگویی به شبهات مهدویت گفت: ۸۰۰۰ دانش‌آموز و معلم در طرح کتابخوانی مهدویت یزد شرکت کردند.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، علی سرداری امشب در در نشست شورای سیاستگذاری مهدویت استان یزد اظهار داشت: از مهمترین مباحثی که از لحاظ فرهنگی در مدارس یزد مورد توجه قرار گرفته، بحث آشنایی دانش‌آموزان با فلسفه غیبت و شرایط و چگونگی انتظار و زمینه‌سازی ظهور است.

وی با اشاره به اینکه پاسخگویی به شبهات دانش‌آموزان در ارتباط با مهدویت و غیبت را یکی دیگر از اقدامات آموزش و پرورش استان دانست و گفت: پاسخگویی به شبهات مهدویت با عنوان خیمه‌های انتظار انجام می‌شود.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان یزد گفت: سال گذشته 53 مرکز به این صورت در مدارس استان یزد و باحضور روحانیون و کارشناسان مهدویت برپا شد و به شبهات و سوالهایی که دانش‌آموزان داشتند، پاسخ داده شد.

سرداری گفت: امیدواریم که امسال به استان یزد با توجه به تجربه‌ای که در سالهای قبل داشته، یک سهمیه بیشتری هم در زمینه‌آموزش معلمان و مربیان و هم از لحاظ تعداد روحانیتی که در این خیمه‌ها حضور پیدا می‌کنند در نظر گرفته شود و بتوانیم مباحث بیشتری برگزار نماییم.

وی کتابخوانی دانش آموزی در ارتباط با مهدویت را یکی دیگر از طرحهای آموزش و پرورش استان یزد دانست و گفت: سال گذشته بیش از هشت هزار دانش‌آموز و مربی در استان یزد در طرح کتابخوانی مهدویت شرکت کردند.

معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان یزد گفت: امسال کتاب شیوه‌های دعوت به نماز برای معلمان در این طرح مورد استفاده قرار می‌گیرد که ان‌شاالله بتوانیم قدم بهتری در زمینه ترویج فرهنگ نماز در بین دانش‌آموزان انجام شود.

سرداری با بیان این مطلب که بخشی از هزینه‌های این طرح توسط شرکت کنندگان تامین می‌شود و در دیگر مخارج با مشکل روبرو هستیم، گفت: دعای ندبه دانش‌آموزی امسال هم در برنامه ما وجود دارد و دانش‌آموزان به شکل میهمان و میزبان این دعا را برگزار می‌کنند.

شناسنامه کانون‌های مساجد مهدوی یزد صادر شد ‌

‌محمود رستگاری نیز ‌با اشاره به اینکه تمام هدف‌های این شورا در سه محور هدفگذاری شده است، اظهار داشت: برنامه‌های آموزشی با هدف ارتقای آگاهی‌های دینی و ترویج معارف مهدوی، شناسایی، ساماندهی، حمایت و نظارت بر گروه‌های فعال و فعالان مهدوی، آسیب‌شناسی فعالیت گروه‌ها به ویژه فعالیت نیمه شعبان و نهم ربیع با هدف کاهش آسیب‌ها و ناهنجاری‌ها و توجه بیشتر به ارزش‌ها و هنجارهای اسلامی مستند به روایات و احادیث در برنامه‌های مهدوی، این سه محور را تشکیل می‌دهد.

رئیس بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) یزد با بیان این مطلب که هر یک از این محورها با فعالیت‌هایی همراه بوده است، گفت: برگزاری دوره‌های تربیت مربی مهدویت، دوره‌های آموزش مجازی با عنوان "حکومت مهدویت وظایف منتظران"، مسابقه کتابخوانی از جمله برنامه‌هایی است که در زمینه ترویج فرهنگ مهدویت و بر اساس محورهای تعیین شده انجام شد.

وی با بیان اینکه با توجه به کمبود اعتبارات، سعی کردیم دوره‌ها را بیشتر به صورت غیر حضوری و مجازی برگزار کنیم، گفت: شناسایی و ساماندهی کانون‌های مساجدی که فعالیت مهدوی و دعای ندبه دارند از جمله دیگر اقداماتی بود که در این راستا، برای کانون‌های مساجد ساماندهی شده، شناسنامه خاص فعالیت‌های مهدوی صادر شد.

رستگاری به ساماندهی رابطین مهدویت مدارس اشاره کرد و گفت: تاکنون در 640 مدرسه استان یزد رابط مهدوی از بین کادر این مدارس آموزشهای لازم را دیده و ساماندهی شده‌اند.

رئیس بنیاد فرهنگی حضرت مهدی موعود(عج) یزد عنوان کرد: در مدارس استان یزد گروه‌های مهدی یاوران تشکیل شده که تا به الان بیش از 800 گروه مهدی یاوران در مدارس یزد و بین دانش‌آموزان ایجاد شده است.

انتهای پیام/‌