ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی اولویت مدیران مدارس اردبیل باشد
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: رشد و ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی و پرورشی با نوآوری و مدیریت مشارکتی اولویت آموزش و پرورش بوده که باید مدیران مدارس در این زمینه تلاش کنند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشگین‌شهر، احمد ناصری پیش از ظهر امروز در کارگاه آموزشی مدیران و معاونان مناطق جوار مشگین‌شهر اظهار داشت: تمامی خواسته‌ها و زحمات مدیران آموزش و پرورش زمانی به نتیجه می‌رسد که معلم را درک کنیم و به تکریم جایگاه و شان معلمان اهمیت دهیم.
وی افزود: ارتقای کیفیت آموزشی و پرورشی سرلوحه وظایف مدیران است چرا که مدیران مدارس رهبران آموزشی هستند که می‌توانند در پیشبرد اهداف آموزش و پرورش نقش عمده‌ای را ایفا کنند که انتشار می‌رود در این زمینه تلاش کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: رشد و ارتقای کیفیت فعالیت‌های آموزشی و پرورشی با نوآوری و مدیریت مشارکتی شعار امسال است که در تلاش هستیم با تبیین این شعار و عملیاتی کردن آن به مرور شاهد تحولات درخشانی در سیستم آموزشی منطقه باشیم.
ناصری اعضای 11 هزار نفری انجمن اولیا و مربیان را گامی در راستای سرمایه اجتماعی و تقویت مشارکتهای عمومی در آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: در سالهای اخیر کمکهای مردمی به آموزش و پرورش رشد 40 درصدی پیدا کرده است.
وی با تاکید بر لزوم استفاده از ظرفیت شورای معلمان و ایجاد گروه های تخصصی برای ارتقای کیفیت آموزشی و بهبود کیفیت مدیریت آموزشگاهی بیان کرد: سرگروههای آموزشی و درسی می‌توانند موتور محرکه ارتقای کیفیت آموزشی باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به اهمیت درس پژوهی اظهار کرد: مجموعه عواملی که می‌توانند در طرح درس پژوهی موثر باشند مد نظر آموزش و پرورش است چراکه این طرح برای ارتقای کیفیت آموزشی بسیار تاثیرگذار است.
ناصری افزود: درصدد هستیم مجموع مولفه‌هایی که در کیفیت آموزش و پرورش می‌تواند موثر باشد از طریق برنامه‌های آموزشی سالانه که به منظور رشد و توسعه آموزش و پرورش داده شده عملیاتی شود.
انتهای پیام/
