نظارت بر مدارس غیردولتی استان مازندران نرم‌افزاری می‌شود

رئیس اداره مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش استان مازندران گفت: نظارت بر مدارس غیردولتی استان نرم‌افزاری می‌شود.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران، مهدی قربانزاده اظهار داشت: برای نخستین بار مدارس غیردولتی استان جهت رتبه‌بندی به‌صورت متمرکز در طرح سامانه جامع نظارت قرار گرفتند.

وی با اشاره به دریافت کد رمز موسسین مدارس غیردولتی تصریح کرد: در این طرح تمامی موسسان مدارس غیر دولتی نسبت به دریافت کد رمز از کارشناسی فناوری شهرستان، وارد سامانه همگام شده و نسبت به تکمیل فرمهای نظارتی (خود ارزیابی) اقدام می‌کنند.

قربانزاده با بیان اینکه مزیت این طرح در این است که موسسان شخصاً و با کمک مدیر مدرسه به عملکرد خود نمره می‌دهند خاطرنشان کرد: پس از تکمیل فرم، اطلاعات به اداره شهرستان ارسال و ارزیاب منطقه بعد از بررسی و اصلاح، نمره گذاری کرده و سطح مدارس مشخص می‌شود.

یک شبانه روز با دانش آموزان شبانه‌روزی

رئیس اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران از اجرای طرح یک شبانه روز با دانش آموزان شبانه‌روزی در استان خبر داد.
محمودرضا علیزاده گفت: این طرح با هدف آشنایی مسئولان و مدیران آموزش و پرورش با مشکلات دانش‌آموزان مدارس شبانه روزی به اجرا در می‌آید.

وی افزود: در این طرح هر هفته یکی از معاونان اداره کل آموزش و پرورش مازندران و بعضا شخص مدیرکل در محل مدارس شبانه روزی حاضر می‌شوند و شبی را با دانش آموزان این مدارس سپری م‌ کنند و از نزدیک در جریان مسائل و مشکلات این مدارس قرار می‌گیرند.

رئیس اداره روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران افزود: قرار است در این حضور با اجرای برنامه‌های شاد و مفرح شب خاطره انگیزی را برای دانش آموزان رقم بزنیم.

کسب رتبه برتر کشوری مازندران در پروژه مهر

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران گفت: این اداره کل در پروژه مهر سال 96-95 با کسب امتیاز کامل(100) رتبه برتر کشوری را به خود اختصاص داد.

سید علی قاسمی با اشاره به اینکه فلسفه پروژه مهر، آماده‌سازی مدارس با رویکرد برنامه ریزی، سازماندهی، راهبری و ارزشیابی برای آغاز سال تحصیلی است، افزود:  در سال تحصیلی 96-95 با همت مدیران شهرستانها و مناطق، مدیران مدارس، معلمان، و همکاران حوزه ستادی و بویژه مشارکت‌های مردمی و اداره کل تجهیز و نوسازی مدارس توانستیم  با اجرای بدون نقص پروژه مهر موفق به کسب بالاترین امتیاز 100 شویم.

وی، با بیان اینکه ارزیابی پروژه مهر توسط کارشناسان وزارتخانه و تیم اعزامی به آموزش و پرورش مازندران انجام شد و در نهایت به تایید معاون آموزش متوسطه وزیر و رئیس ستاد پروژه مهر وزارتخانه رسید، گفت: بر اساس این ارزیابی‌ها، در مجموع  آموزش و پرورش استان در ابعاد آموزش، پرورش، تجهیزات، امکانات، انتخاب و انتصاب مدیران رتبه برتر کشوری را به دست آورد.

اجرای طرح حیاط پویا در مدارس ساری

مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک ساری از اجرای طرح حیاط پویا در 61 مدرسه ناحیه یک ساری در سال تحصیلی جاری خبر داد.

حامد دیانی گفت: طرح حیاط پویا از طریق مناسب‌سازی فضای حیاط مدرسه، رنگ آمیزی و بهینه سازی فضا برای فعالیتهای بدنی وایجاد انگیزه و علاقه در دانش آموزان است.

وی افزود: این طرح به منظور جلوگیری از کم تحرکی وافزایش وزن دانش آموزان به عنوان یکی از طرح‌های تلفیقی وبا رویکرد مدرسه محور در اکثر مدارس ناحیه یک در حال اجرا است.

بالاترین آمار زنان تحصیلکرده شاغل، متعلق به دستگاه تعلیم و تربیت

مشاور امور بانوان اداره کل آموزش و پرورش استان مازندران گفت: بالاترین آمار زنان تحصیلکرده شاغل، متعلق به دستگاه تعلیم و تربیت کشور است.

نجمه‌السادات گلستانی فر افزود: براساس آمارهای اعلام شده، تنها 35 درصد زنان تحصیل کرده کشور شاغل هستنند و از این میزان فقط 15 درصد در دستگاه‌های دولتی مشغول بکار هستند که بالاترین تعداد شاغلان در دستگاه تعلیم و تربیت کشور خدمت می‌کنند.

وی بیان کرد: تدبیر مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با انتصاب سرکار خانم ام‌البنین محمدی به‌عنوان مدیر آموزش و پرورش مرکز استان مازندران امید را در بین قاطبه عظیم بانوان فرهنگی احیا کرد.

انتهای پیام/