کیفیت هدایت آموزشی سرگروههای درسی در مدارس اردبیل ارتقا یابد

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، علی ورودی ظهر امروز در جلسه مشترک معاونت آموزش متوسطه با سرگروههای درسی شاخه فنی و مهارتی در اردبیل اظهار داشت: با توجه به اینکه سرگروههای درسی نقش هدایت و رهبری ارتقای کیفیت آموزشی را بر عهده دارند، به همین دلیل نیاز است که سطح هدایت کیفیت آموزشی سرگروههای درسی در مدارس استان اردبیل بیش از پیش ارتقا یابد.

وی افزود: آموزش و پرورش دو رکن اساسی برای تربیت دانش‌آموزان محسوب می‌شود که باید به درستی به آنان آموزش داده شود تا آنها بتوانند خود را برای خدمت به جامعه آماده سازند که در این راستا استفاده از کمکهای سرگروههای درسی برای تحقق این موضوع در دستور کار قرار گرفته است.

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: انتظار می‌رود سرگروههای درسی در مدارس لازم التوجه استان اردبیل حضور یابند و به صورت بالینی در کلاسهای درس هنرآموزان لازم التوجه حضور داشته باشند تا بتوانیم به اهداف خود که ارتقای سطح آموزشی در این استان است، دست یابیم.

ورودی تصریح کرد: نقش سرگروههای درسی برای هدایت ارتقای کیفیت آموزشی مدارس اردبیل بسیار مهم و خطیر است و بنابراین باید با توجه به این موضوع استفاده از سرگروههای درسی در مدارس سطح این استان افزایش یابد تا بتوانیم به نتایج خوب و سازنده‌ در این رابطه برسیم.

علی فتح اللهی، رئیس اداره آموزشهای فنی و حرفه‌ای و کاردانش استان اردبیل نیز در این جلسه اظهار کرد: برنامه‌ها و اهداف این اداره در سال‌تحصیلی جدید ارائه خواهد شد و مهمترین برنامه این اداره توسعه، افزایش جذب هنرجویان، افزایش فضا و امکانات و افزایش درصد قبولی و افزایش میانگین نمرات محسوب می‌شود.

انتهای پیام/