دومین موسسه آموزش زبان چینی در دانشگاه مازندران راه‌اندازی می‌شود
مدیر دفتر همکاری‌های بین‌الملل دانشگاه مازندران گفت: دومین موسسه آموزش زبان چینی کشور در دانشگاه مازندران راه‌اندازی می‌شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بابلسر، به نقل از روابط عمومی دانشگاه مازندران، یازدهمین همایش دو روزه آموزش زبان چینی که به همت موسسه هنبان در محل نمایشگاه بین المللی داینچی شهر کانمینگ برگزار شده بود پایان یافت.
محمود عزیزی، مدیر دفتر همکاری‌های بین الملل دانشگاه مازندران در این همایش گفت: همایش امسال با موضوع ابتکار، همکاری و تشریک مساعی برگزار شد.
مدیر دفتر همکاری‌های علمی بین المللی دانشگاه مازندران بیان داشت: در ایران، اولین موسسه آموزش زبان چینی در دانشگاه تهران تاسیس شد. این موسسه هم اکنون با دو معلم و بیش از 40 زبان آموز(آزاد) دایر است. بعد از دانشگاه تهران، دانشگاه مازندران دومین موسسه آموزش زبان چینی را دایر خواهد کرد.
دوره‌های آموزشی حقوقی و کارفرمایی اجرایی شود
رئیس نظام مهندسی ساختمان مازندران با تاکید بر ارتقا دوره‌های آموزشی سازمان گفت: دوره‌های آموزشی حقوقی و کارفرمایی اجرایی شود.
مهران فرصت در جلسه هم‌اندیشی کمیته آموزش با اساتید دوره‌های آموزشی با تاکید بر ارتقا آموزش مهندسان اظهار داشت: علاوه بر آموزش فنی، آموزش حقوقی نیز در دستور کار کمیته آموزش سازمان قرار گیرد.
وی افزود: با توجه به اینکه کمیته آموزش متولی آموزش صنفی مهندسان است باید با همکاری شورای انتظامی برگزاری دوره‌های حقوقی را نیز اجرایی کند.
7 هزار معلم مازندرانی دارای تحصیلات تکمیلی
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران گفت: حضور بیش از 7 هزار معلم دارای تحصیلات تکمیلی در آموزش و پرورش مازندران نشان از علم آموزی معلمان توانمند مازندرانی دارد.
سید علی قاسمی گفت: در چنین ایامی، علاوه بر تقدیر و تجلیل از تلاشگران عرصه پژوهش، چالش‌ها و موانع پیش رو برای افزایش شتاب پژوهندگی مورد بررسی قرار می‌گیرد.
وی با بیان اینکه پژوهش یکی از زیر نظام‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است، گفت: کتابهای درسی مقطع ابتدایی با رویکرد پرسشگری و تحقیق است و ایجاد روحیه پرسشگری و تحقیق در دانش آموزان از کلاس اول ابتدایی لازم است.
قاسمی حضور بیش از 7 هزار معلم دارای تحصیلات تکمیلی در آموزش و پرورش مازندران را نشان از علم آموزی به‌همراه آموختن علم به دانش آموزان عنوان کرد و افزود: حضور 3 معلم در جمع 20 پژوهشگر برتر استان مازندران نشان از جایگاه پژوهش و تحقیق در دستگاه تعلیم و تربیت استان دارد.
انتهای پیام/
