اعتراض والدین به مختلط بودن کلاس‌های ششم در شهر ارمغانخانه
دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی شهر ارمغانخانه که با گذشت چهار روز از آغاز سال تحصیلی معلم سر کلاس آن‌ها حاضر نشده، هنوز نتوانستند مثل هم‌سالانشان طعم بهار علم و دانش را بچشند و بوی کاغذهای کتاب‌های نو را استشمام کنند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، در حالی که دانش‌آموزان سراسر کشور بهار علم و دانش را در نخستین روز مهر جشن گرفتند و سال تحصیلی را آغاز کردند، دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی شهر ارمغانخانه در استان زنجان هنوز معلمشان را ندیدند.
یکی از دانش‌آموزان دختر پایه چهارم مدرسه ابتدایی اندیشه شهر در شهر ارمغانخانه در چهارمین روز از آغاز سال تحصیلی باز هم کیفش را روی دوشش می‌گذارد و به امید اینکه امروز معلمی در کلاس حاضر می‌شود و درس‌های جدید را به آن‌ها آموزش می‌دهد روانه مدرسه می‌شود اما باز هم خبری از معلم نیست و دست از پا درازتر به خانه برمی‌گردد و به مادر می‌گوید امروز هم معلم نداشتیم و به خانه آمدیم.
به گفته مادر این دانش‌آموز حتی کلاس پنجمی‌ها و ششمی‌ها هم معلم ندارند و به مدرسه نمی‌روند و کسی هم سراغی از بچه‌ها نمی‌گیرد که چرا به مدرسه نمی‌آیند.
این در حالی است که مسئولان آموزش و پرورش پیش از بازگشایی مدارس خبر از آمادگی کامل برای استقبال از سال تحصیلی جدید داده بودند و حتی مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان نیز در نخسین روز بازگشایی مدارس گفته بود "هیچ کلاسی بدون معلم نیست."
به گفته اولیای دانش‌آموزان مدرسه اندیشه، این آموزشگاه در شیفت عصر مدیر و معاون هم ندارد و فقط قرار است یک معلم برای پایه ششم حاضر شود و به دانش‌آموزان درس بدهد.
آن‌ها می‌گویند برای نبود معلم در کلاس درس فرزندانشان به آموزش و پرورش مراجعه کردند اما جواب قانع‌کننده‌ای به آن‌ها داده نشده است.
یعقوبعلی عبادی، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش در پیگیری خبرنگار تسنیم برای نبود معلم در این مدرسه ابتدایی گفت: بعضی از نقل و انتقالات موقت به تازگی رسیدند و در حال جابه‌جایی نیروها هستیم و تا پایان هفته مشکل نبود معلم در این مدرسه برطرف می‌شود.
ارمغانخانه جایی است که از شهر بودن فقط نام آن را یدک می‌کشد و از کمبود بسیاری از زیرساخت‌های اولیه شهری رنج می‌برد و این شهر تنها یک مدرسه ابتدایی دارد که کلاس‌های آن به شکل مختلط دایر می‌شود.
مختلط بودن مدرسه به ویژه در پایه ششم و حتی پنجم نارضایتی شدید خانواده‌ها را به همراه داشته و بر این باورند که فرزندان در این دوره در سن حساسی قرار دارند و تحصیل دختر و پسر به ویژه برای دختران نادرست است.
به گفته اولیا، کلاس‌های این مدرسه با بیش از 38 دانش‌آموز برگزار می‌شود و مسئولان برای جدا کردن کلاس‌های دختران و پسران باید چاره‌ای بیندیشند.
عبادی تغییر سیستم آموزشی و ورود پایه ششم به دوره ابتدایی را یکی از چالش‌های این حوزه عنوان کرد و افزود: این روند در مناطق کم‌جمعیت سبب بروز مشکلاتی شده و از طرفی بر اساس دستورالعمل وزارتخانه در هر پایه سرانه و تعدادی برای تراکم کلاس‌ها در نظر گرفته شده که برای رعایت این تراکم مجبور به دایر کردن کلاس‌ها به شکل مختلط هستیم اما کلاس‌های بالای 40 نفر ساماندهی می‌شوند و اقدامات لازم برای جدا کردن آن‌ها را انجام می‌دهیم.
انتهای پیام/
