دلایل کاهش سرانه مطالعه در کشور آسیب شناسی شود
نماینده ولی فقیه در آذربایجان شرقی امام جمعه تبریز با اشاره به اینکه در همین قرآن ۴۰۰ مورد درباره کتابت و مکتوب سخن گفته شده است گفت: دلایل کاهش سرانه مطالعه در کشور آسیب شناسی شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، حجت الاسلام والمسلمین سیدمحمدعلی آل هاشم ظهر امروز در آیین افتتاحیه پانزدهمین نمایشگاه بین المللی کتاب تبریز در سالن شمس تبریز نمایشگاه تبریز با اشاره به اینکه در باب اهمیت و نقش کتاب همین بس که تمام ادیان الهى از راه کتاب جاودانه ماندند اظهار کرد: هیچ تمدنی خالی از کتاب و کتابت نبوده و رشد تمدنها در همه حوزهها در سایه کتاب بوده است.
وی با بیان اینکه آیین مقدس اسلام بیشترین بهرهها را از کتاب برده است، افزود: رسالت محمد (ص) با کلمه بخوان آغاز شده است و خداوند به قلم سوگند یادمیکند. ضمن اینکه معجزه آخرین فرستاده خدا، کتاب قرآن به عنوان کتاب جاودانه و هدایت بر بشریت است.
امام جمعه تبریز با اشاره به اینکه در همین قرآن 400 مورد درباره کتابت و مکتوب سخن گفته شده است تصریح کرد: اسلام پرچمدار کتاب و کتاب خوانی بوده و است.
نماینده ولی فقیه در آذربایجان شرقی با تاکید بر اینکه نباید هر کتابی را خواند چرا که آلوده کردن روح و ذهن با کتابهای ضاله صحیح نیست ابراز داشت: مقام معظم رهبری به کتاب و کتابخوانی نگاه و اهمیت ویژهای قائل هستند به طوری که ایشان حتی در بستر بیماری و پس از ترور هم در بیمارستان کتاب میخواندند و این عادت را همچنان ادامه دادهاند.
حجت الاسلام آل هاشم با اشاره به اینکه کتاب غذای روح انسان است و موجب تعالی انسان و ملتها و تمدنها خواهد بود افزود: کتاب میراثی ماندگار است که فرهنگها و تمدنها از آن بقاء یافتهاند چراکه نوشتهها میمانند و گفتهها فراموش میشوند.
وی ادامه داد: کتاب جلوه مشهود فرهنگ و خرد و تعالی بشری است و مردان بزرگ تاریخ از طریق کتاب ماندگار شده و روابط و تعاملات بشری در پرتو کتاب رونق میگیرد.
نماینده ولی فقیه در آذربایجان شرقی با تأکید بر لزوم پژوهش و آسیب شناسی دلایل کاهش سرانه مطالعه و ترویج فرهنگ مطالعه تصریح کرد: برپایی نمایشگاهها، انتشار کتابهای جدید و فرهنگ سازی در مدارس، فرزندانمان را به کتب و کتابخوانی ترغیب میکند و باید با مدد گرفتن از قرآن و مفاهیم داستانی و ادبی آن، قرآن را به عنوان کتاب و منبع نور و هدایت تبلیغ و ترویج کنیم.
انتهای پیام/