آیت‌الله مبلغی: سیستم آموزشی کشور باید با نیازهای جامعه هماهنگ شود
عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: محیط اجتماعی به‌مثابه میدان راستی‌آزمایی آموزش است و چنانچه محیط و آموزش باهم هماهنگ و همراه نباشند آموزش‌ها تأثیرات منفی داشته و سبب سرخوردگی خواهد شد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیت‌الله احمد مبلغی در دیدار با مدیرکل و معاونان آموزش‌وپرورش استان لرستان که در قم برگزار شد، با اشاره به اهمیت و تأثیر آموزش‌وپرورش در فرهنگ جامعه اظهار داشت: باید بپذیریم وضعیت آموزش‌وپرورش در وضعیت جامعه تأثیر مستقیم دارد.
وی با تحلیل انواع آموزش در سطح جامعه افزود: آموزش در نگاه امروز به سه بخش آموزش‌های اختصاصی، آموزش‌های عمومی و آموزش‌های ترکیبی تقسیم می‌شود که مدرسه‌ها، دبیرستان‌ها و دانشگاه‌ها آموزش تخصصی، آموزش عموم مردم در سطح جامعه که مقوله‌هایی از جمله محیط‌زیست، رسانه را در برمی‌گیرد آموزش عمومی و آموزشی که سطح جامعه را در برمی‌گیرد ولی متوجه به مخاطبان خاص بوده و در ارتباط با زمینه‌های اجتماعی خاص است، آموزش ترکیبی است.
عضو مجلس خبرگان رهبری دین اسلام را با نگاه جامع به آموزش معرفی و تصریح کرد: در اسلام، آموزش سه امر دانش، مهارت و پاکی نفس بوده و این سه رکن از هم جدا نمی‌شوند و باید با جا انداختن نظریه آموزش در دین از نگاه سطحی و عادی به آموزش گذشته تا بتوانیم در سیاست‌گذاری به نتایج مهم و سازنده‌ای دست‌یابیم.
وی با تأکید بر همراهی اخلاق و آموزش در کنار هم خاطرنشان کرد: در دیدگاه اسلامی انسان همیشه و در همه مقاطع باید دارای یک‌روند آموزشی- تعلیمی بوده و با توجه به دیدگاه اسلام آموزش‌وپرورش باید جدی گرفته شود و برای پیشرفت مادی و معنوی کشور، آموزش را محور اساسی، حساس، فراگیر و با همراهی اخلاق قرار داده و مکارم اخلاق از جمله صداقت و درست‌کاری از طریق آموزش‌وپرورش به جامعه وارد شده و بازتاب آن در خانواده‌ها رصد شود.
آیت‌الله مبلغی با بیان لزوم توجه به محیط اجتماعی برای تأثیرگذاری بیشتر آموزش ابراز کرد: محیط اجتماعی به‌مثابه میدان راستی آزمایی آموزش بوده و چنانچه بستر مناسب در جامعه ایجاد نشود نمی‌توانیم تأثیرگذاری فعالیت‌های آموزشی در جامعه را ببینیم و چنانچه محیط و آموزش باهم هماهنگ و همراه نباشند آموزش‌ها تأثیرات منفی داشته و باعث سرخوردگی خواهد شد.
وی سرخوردگی در جامعه سبب ناهنجاری دانست و ادامه داد: برای جلوگیری از سرخوردگی در جامعه باید رابطه بین آموزش و محیط اجتماعی را محل مطالعات علمی، فقهی، حقوقی و راهبردی قرار دهیم تا از ایجاد سم مهلک دوگانگی بین قول و عمل در جامعه و بین افراد نیز جلوگیری شود.
رئیس مرکز تحقیقات اسلامی مجلس یکی از وظایف حکومت اسلامی را توجه به مقوله آموزش خواند و بیان کرد: امام علی (ع) یکی از وظایف حکومت در قبال جامعه را پرداختن به آموزش مردم معرفی کرد، بنابراین حکومت و دولت اسلامی باید در باب آموزش با استفاده از امکانات معنوی، مادی، انسانی، رسانه‌ای و در جهت بسط کمی و کیفی آموزش و توسعه زیرساخت‌های آن در جامعه با همه توان حرکت کند.
انتهای پیام/