مجوز جذب دانشجوی دختر برای دانشکده فنی و حرفه‌ای نهاوند دریافت شد
نماینده مردم نهاوند در مجلس شورای اسلامی گفت: با پیگیری‌های انجام شده مجوز جذب دانشجوی دختر در رشته‌های مختلف برای دانشکده فنی و حرفه‌ای حاج حشمت نهاوند اخذ شد و این گامی نو در توسعه آموزش عالی نهاوند است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از نهاوند، حسن بهرام‌نیا ظهر امروز در جمع خبرنگاران اظهار داشت: ️در دیدار اخیری که با رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای کشور داشتیم مجوز جذب دانشجوی جدید در جنسیت دختران برای تحصیل در دانشکده فنی حاج حشمت شهبازی اخذ شد.
وی تصریح کرد: در این دیدار که رئیس دانشکده فنی حاج حشمت شهبازی نیز حضور داشت، ضمن اعلام نیازهای دانشکده فنی نهاوند، امکانات، اعتبارات و تجهیزات مناسبی نیز برای این مرکز جذب گردید.
بهرام‌نیا افزود: در موافقت نامه و مجوز صادر شده، از ترم بهمن امسال در قالب تکمیل ظرفیت دانشجویان دختر نیز می‌توانند در رشته‌های مختلف در این دانشکده مشغول به تحصیل شوند.
وی عنوان کرد: با تلاش و پیگیری های انجام شده، آغاز پذیرش دانشجویان دختر در دانشکده فنی و حرفه‌ای نهاوند، قطعا گامی نو و موثر در توسعه آموزش عالی در شهرستان است.
نماینده مردم نهاوند در مجلس شورای اسلامی بیان کرد: همچنین در آن جلسه به منظور گسترش رشته‌های تحصیلی در دانشکده فنی نهاوند بر اساس نیازهای اعلام شده 10 رشته مورد درخواست و جهت ایجاد و برگزاری دوره‌های آن، موافقت لازم صورت پذیرفت.
بهرام‌نیا اظهار داشت: این رشته‌ها شامل کارشناسی رشته مهندسی برق قدرت، کارشناسی رشته مهندسی کامپیوتر(نرم افزار)، کارشناسی رشته مهندسی فناوری اطلاعات و ارتباطات IT، کاردانی رشته مکاترونیک، کاردانی رشته خط و ابنیه راه آهن(که از رشته‌های نوین است) است.
وی تصریح کرد: همچنین کاردانی رشته ماشین‌های کشاورزی(گرایش مکانیک ماشین‌های کشاورزی)، کاردانی رشته پرورش زنبور عسل، کاردانی رشته امور زراعی و باغی(گرایش گیاه پزشکی)، کاردانی رشته امور زراعی و باغی(گرایش گیاهان دارویی و معطر) و کاردانی رشته تکثیر و پرورش آبزیان از جمله رشته‌های جدیدی است که با تدریس آن‌ها در دانشکده فنی نهاوند موافقت شد.
بهرام‌نیا افزود: ضمن تشکر از زحمات دکتر قیاسی رئیس دانشکده فنی نهاوند در پیگیری موارد فوق، امیدورایم با گسترش رشته های فنی و پذیرش دانشجویان دختر شاهد توسعه مطلوب این بخش از آموزش عالی در شهرستان باشیم.
انتهای پیام/
