«پژوهش» در راستای خدمات‌رسانی به مردم چهارمحال و بختیاری استفاده شود
سرپرست دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد گفت: در حال حاضر ما از بحث کمیت خارج شده و به مرحله‌ای رسیده‌ایم که باید از تحقیق و پژوهش در خدمت‌رسانی به مردم استفاده کرده و هزینه‌ای از دوش مردم برداریم.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، مجید شیرانی پیش از ظهر امروز در جلسه بزرگداشت هفته پژوهش با بیان اینکه انجام تحقیقات و پژوهش در دانشگاه علوم پزشکی از افتخارات دانشگاه است اظهار داشت: پژوهش و تحقیق در این دانشگاه موجب شده دانشمندان و محققین این مرکز گرانقدر باشند.
وی افزود: همه ادیان الهی دانش را جز قدرت لایزال الهی می‌دانند حتی کسانی هم که به دین اعتقاد ندارند و بر این باورند که خود دانش را تولید می‌کنند همه یک مسیر را در تولید علم پیش می‌روند.
سرپرست دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بیان کرد: نظریه‌پردازی، پردازش دانش و استفاده از داده‌ها مسیر کسب و تولید دانش است، پروسه کسب دانش که پژوهش نامیده می‌شود موجب پیشرفت فرد و جامعه می‌شود.
شیرانی با اشاره به اینکه افراد و کشورها با کسب دانش به پیشرفت و کمال می‌رسند خاطرنشان کرد: در برخی از حوزه‌ها تولید دانش اثر ندارد زیرا در آن پیشرفت لازم را نداشته و باید از دانش تولید شده توسط دیگران استفاده کنیم.
بیشتر بخوانید:
سمنان در بخش پژوهش و فناوری در کشور استان برتر شد
نمایشگاه دستاوردهای پژوهش و فناوری و فن بازار در دانشگاه رازی برگزار می‌شود
برنامه‌های هفته پژوهش با شعار «پژوهش هدفمند و فناوری ارزش‌آفرین در خدمت تولید ملی» برگزار می‌شود
وی گفت: در برخی دانش‌ها مانند علوم پزشکی در مرزهای دانش قرار داریم و از دیگر کشورها عقب نیستیم، اگر درست عمل کنیم می‌توانیم تولید دانش داشته باشیم.
سرپرست دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد تصریح کرد: در حال حاضر ما از بحث کمیت خارج شده و به مرحله‌ای رسیده‌ایم که باید از تحقیق و پژوهش در خدمت‌رسانی به مردم استفاده کرده و هزینه‌ای از دوش مردم برداریم.
شیرانی ادامه داد: برای اینکه تحقیقات منجر به تولید دانش شود باید زیرساخت‌ها تغییر کند و از کارهای تکراری و بی‌فایده پرهیز کرد، تحقیقات باید سفارشی شده و مصرف‌کننده داشته باشد.
وی افزود: تحقیقات باید افراد را برای دستیابی به ارزش‌ها پیش ببرد، پایان‌نامه دانشجویان در مقاطع مختلف کارشناسی ارشد، دکترای حرفه‌ای، دندانپزشکی و بعضی رشته‌های تخصصی باید به روز شده تا اثربخش باشد دانشجویان باید یاد بگیرند به جای تحقیق بی‌اثر از نتایج تحقیقات دیگران استفاده کند ما باید در نظر داشته باشیم که هدفمان پرورش درمانگر است.
انتهای پیام/ح
