بررسی تسلط به زبان فارسی به طرح سنجش سلامت می‌آید
معاون آموزش ابتدایی گفت: به منظور کاهش افت تحصیلی تلاش می‌کنیم تا آزمون بسندگی را به منظور بررسی دریافت مطلب و تکلم به زبان فارسی در سنجش لحاظ شود.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، رضوان حکیم زاده در نشست خبری طرح سنجش سلامت نوآموزان بدو ورود به دبستان اظهار کرد: امیدواریم سنجش را به دو سال قبل از دبستان بیاوریم و اگر این امکان وجود داشته باشد و کودکان از 4 تا 6 سال تحت پوشش قرار بگیرند امکان شناسایی دقیق‌تر و مداخله بیشتر وجود دارد، وقتی دانش آموز وارد مدرسه می‌شود فرصت کمی برای مداخلات داریم اما اگر در 4 یا 5 سالگی تحت پوشش بروند برنامه‌های درسی پیش دبستانی منعطف است و می‌توانند تحت حمایت قرار بگیرند.
وی افزود: سنجش و غربالگری در راستای عدالت آموزشی است و بسیاری از کودکان مناطق محروم تا زمان ورود به مدرسه مشکلاتشان مانند کم‌بینایی یا شنوایی شناسایی نمی‌شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: جلسه‌ای را با وزیر آموزش‌وپرورش درباره صحبت‌های رهبری مبنی بر اهمیت یادگیری زبان فارسی داشتیم و مهم است کودکان در شرایطی باشند که امکان درک مطلب به زبان فارسی را داشته باشند تا در کلاس اول موفق باشند، در افت تحصیلی و تکرار پایه با دو دسته از کودکان مواجه هستیم، نخست بچه‌های دیرآموز که باید تدابیری برای آموزش معلمان در طرح تلفیقی بیندیشیم و دوم، کودکانی که در مناطق دوزبانه پیش‌دبستانی را نگذرانده‌اند و اگر بتوانیم آزمون بسندگی زبان فارسی را به طرح سنجش اضافه کنیم می‌توانیم دانش آموزان را آماده کنیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در آزمون بسندگی تلاش می‌کنیم، در طرح سنجش سلامت نوآموزان بتوانیم آمادگی دریافت مطلب و تکلم راحت به زبان فارسی را بررسی و دانش‌آموزان مورد نیاز تحت پوشش بروند.
حکیم‌زاده افزود: برای مدیریت وضعیت یادگیری دانش‌آموزان دیرآموز باید هر کودک را معادل سه کودک و سختی کار معلمان را در نظر بگیریم و شاید نیاز باشد تجدیدنظر در برنامه تلفیقی داشته باشیم و انعطاف لازم را در جهت اهداف برنامه درسی برای کودکان دیرآموز داشته باشیم تا بتوانیم آنها را در کلاس‌های درس مدارس عادی بپذیریم.
دو هزار تکرار پایه
وی بیان کرد: در سال گذشته یک‌میلیون و 476 هزار و 262کلاس اولی داشتیم که پیش بینی می‌کنیم در سال جدید یک میلیون و 501هزار دانش آموز کلاس اولی داشته باشیم و آمار 1.7درصد رشد داشته باشد. در دوره ابتدایی با احتساب اتباع، هشت میلیون و 70هزار دانش آموز در سال گذشته داشتیم که به هشت میلیون و 229هزار دانش آموز با دو درصد افزایش در سال جدید می رسد.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه 31 هزار و 910دانش آموز اتباع در سال 96داشتیم که در سال 97به 34 هزار و 445 نفر رسید گفت: همچنین دوهزارو 195 تکرار پایه در دوره ابتدایی داشتیم نرخ تکرار پایه در سال 96، 1.4 بود که به 1.38 کاهش یافت.
انتهای پیام/