طرح سنجش سلامت نوآموزان از ابتدای تیرماه در ۱۱ پایگاه اردبیل آغاز می‌شود
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل از آغاز طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان سال ۹۸ استان اردبیل از ابتدای تیرماه در قالب ۱۱ پایگاه اولیه و یک پایگاه تخصصی خبر داد.
به گزرش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، احمد ناصری پیش از ظهر امروز در جلسه کارگروه سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیل استان اردبیل اظهار داشت: جای‌دهی صحیح نوآموز در نظام آموزشی کشور، بررسی میزان شیوع اختلالات جسمانی و روان شناختی کودکان بدو ورود به دبستان، ارائه راهنمایی‌های بهداشتی، آموزشی و روانشناختی به والدین کودکان و بسط و توسعه عدالت آموزشی و رعایت حقوق شهروندی از اهداف این طرح است.
وی با بیان اینکه در صورت مشاهده هرگونه مشکل، نوآموزان به پایگاه های تخصصی برای ارزیابی‌های دقیق‌تر ارجاع داده می‌شوند، افزود: تعداد 11 پایگاه سنجش به صورت ثابت و سیار در استان به ارائه خدمات به خانواده‌ها اقدام کرده‌اند که پنج پایگاه از آنها در اردبیل و حومه و 6 پایگاه نیز در شهرستان‌های پارس‌آباد، گرمی، خلخال، مشکین‌شهر، بیله‌سوار و اصلاندوز فعالیت می‌کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: طرح سنجش پیش دبستانی نیز در نواحی یک و دو اردبیل، مشگین‌شهر، خلخال، پارس‌آباد و گرمی در بین نوآموزان مراکز پیش دبستانی شهری وابسته به آموزش و پرورش اجرا خواهد شد.
ناصری با بیان اینکه علیرغم پراکندگی جمعیت دانش‌آموزی استان در مناطق شهری و روستایی و عشایری سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیل در سال 97 با پوشش صد درصدی به پایان رسید، تصریح کرد: در اجرای این طرح نهادهایی همچون بهزیستی و دانشگاه علوم پزشکی نیز در کنار آموزش و پرورش همکاری‌های لازم را به عمل می‌آورند.
رئیس اداره استثنایی استان اردبیل نیز در این جلسه با بیان اینکه در این طرح که با هدف غربالگری زودهنگام و مداخله به هنگام آغاز می‌شود نوآموزان متولد نیمه دوم سال 92 و نیمه اول سال 93 که در مراکز پیش دبستانی شهری ثبت‌نام کرده‌اند ارزیابی می‌شوند، گفت: جامعه هدف برای نوآموزان بدو ورود نیز متولدین دوم مهر 91 تا ابتدای مهر 92 است.
محمد شفایی افزود: در مجموع 21 هزار و 816 نوآموز در طرح سنجش سال 97 مورد ارزیابی قرار گرفتند که از این تعداد چهار هزار و 101 نفر به مرحله تخصصی ارجاع شده و یک هزار و 798 نفر دیرآموز نیز به مدارس عادی هدایت شدند، 25 نفر دانش‌آموز به مدارس تلفیقی و 247 نفر نیز آموزش پذیر استثنایی تشخیص داده شده و برای استفاده از خدمات ویژه، به مدارس استثنایی معرفی شدند.
انتهای پیام/ ع