یزد| اوقات فراغت چالش یا فرصت؛ گذرانـدن اوقـات فراغـت به سبـک انسان‌های موفـق
با وجود ظرفیت‌های بسیاری که کودکان و نوجوانان در حوزه‌های مختلف دارند، اجبار خانواده‌ها و پس زدن علایق فرزندان، سد محکمی در برابر کشف استعدادهای آن‌هاست.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، با گذشت یک ماه از تابستان، بسیاری از کودکان در دوره‌های مختلف استعدادیابی که در سراسر شهر و از سوی نهادهای مختلف در حال برگزاری است شرکت کرده‌اند و در این دوره‌ها فعالیت‌های مختلفی انجام شده و برخی از خانواده‌ها هم الان در تدارک ثبت نام فرزندانشان در این دوره‌ها هستند.
دوره‌های اوقات فراغت با وجود هدف بسیار خوبی که دنبال می‌کنند و برنامه‌ریزی‌های متعددی که برای آن صورت گرفته، با مشکلاتی روبه‌روست که تاثیرگذاری این دوره‌ها را کاهش می‌دهد که در این گزارش به بررسی بخشی از این موارد می‌پردازیم.
قطعا یکی از مشکلاتی که در سال‌های قبل در حوزه اوقات فراغت وجود داشت، بحث موازی کاری بود که در برنامه‌های نهادهای مختلف مشاهد می‌شد، این موازی‌کاری نقش بسیار مهمی در کاهش کارایی برنامه‌ها به دنبال داشت که در برنامه‌های امسال و یکی دو سال اخیر نسبت به رفع این مشکل توجهاتی صورت گرفته است.
مسعود شریعتی مدیرکل ورزش و جوانان استان یزد در این باره در گفت‌و‌گو با خبرنگار تسنیم در یزد اظهار داشت: در فصل تابستان فعالیت‌ها و برنامه‌های مختلفی از سوی اداره کل ورزش و جوانان و در حوزه اوقات فراغت در نظر گرفته و جلسه ستاد ساماندهی امور جوانان استان هم برگزار شد.
وی خاطرنشان کرد: در این جلسه مقرر شد تمام دستگاه‌ها بر اینکه کارهای موازی نداشته باشند و بتوانند خدمات خوب و ارزان قیمت در بحث پر کردن اوقات فراغت نوجوانان و جوانان در سطح استان و استفاده بهینه از ظرفیت‌های تمام دستگاه‌ها که منطبق با پر کردن اوقات فراغت همه افراد باشد، برنامه‌هایشان را به سایت اداره کل ورزش و جوانان ارائه کنند.
مدیرکل ورزش و جوانان استان یزد با تاکید بر اینکه مسئولیت این موضوع با اداره کل ورزش و جوانان است تصریح کرد: تمام خانواده ها می توانند با مراجعه به سایت ورزش و جوانان یزد، برنامه های اوقات فراغت ادارات زیرمجموعه این ستاد را مشاهده نمایند.
اجبار خانواده‌ها نقطه منفی اوقات فراغت تابستانه
یکی از نکات بسیار مهمی که در ارتباط با اوقات فراغت مطرح می‌شود، عنوان برنامه‌هایی است که کودکان، نوجوانان و جوانان در طول تعطیلات تابستان باید با آن روبرو باشند.
متاسفانه در بسیاری از موارد، خانواده‌ها به تنها موضوعی که در برنامه‌ریزی اوقات فراغت فرزندانشان توجه نمی‌کنند، علاقه و استعدادی است که برای شرکت در دوره‌های اوقات فراغت باید مد نظر باشد.
همین موضوع سبب می‌شود که مهم‌ترین اصل در انتخاب و برنامه‌ریزی برای آنها به ویژه برای کودکان، علایق و سلایق خانواده‌ها و والدین آنها باشد.
شریعتی در این ارتباط هم با تاکید بر اینکه در بحث اوقات فراغت حتما علاقه‌مندی کودکان، نوجوانان و جوانان در نظر گرفته شود عنوان کرد: به هیچ عنوان نباید وقتی اسم اوقات فراغت مطرح بود، بحث اجبار و اکراه و فشار خانواده‌ها به میان آید.
مدیرکل ورزش و جوانان استان یزد عنوان کرد: به خانواده‌ها توصیه می‌کنیم که فرزندانشان را بر اساس علاقه‌مندی که دارند به دوره‌های مختلفی که هست بفرستند.
آینده‌نگری اصلی اساسی در اوقات فراغت
قطعا دوره‌های اوقات فراغت در صورتی که با توجه به علایق و همچنین استعدادهای فرزندان به ویژه در سنین کودکی و نوجوانی انجام شود، می‌تواند زمینه‌ای برای بروز استعدادهای نهفته‌ای باشد که در وجود آنها قرار گرفته است.
هر کودکی در زندگی خود از توانمندی‌های بالایی برخوردار است که اگر به این توانمندی‌ها و ظرفیت‌های فراوان به درستی توجه شود، آن کودک آینده‌ای روشن و سرشار از موفقیت را در پیش روی خود خواهد داشت.
همین موضوع ضرورت توجه بحث آینده‌نگری را در اوقات فراغت کودکان، نوجوانان و جوانان نشان می‌دهد و نکته حائز اهمیت در این زمینه هم در این زمینه، پیوند ناگسستنی آینده‌نگری و توجه به استعداد و علاقه فرزندان است.
مسعود شریعتی در ارتباط با بحث آِینده‌نگری با توصیه به خانواده‌ها نسبت به اهمیت توجه به بحث آینده‌نگری عنوان کرد: یکی از موضوعاتی که دوست داریم به فعالیت‌های اصلی افراد مختلف در استان یزد تبدیل شود، فعالیت‌های ورزشی است.
مدیرکل ورزش و جوانان استان یزد ادامه داد: در این راستا با توجه به بعضی از فعالیت‌هایی که به صورت غیرمجاز به خصوص در بحث مدارس فوتبال انجام می‌شود، به همه مردم توصیه داریم که فرزندان خود را به کلاس‌هایی ببرند که هم نام آنها در سایت ورزش و جوانان وجود داشته باشد و هم نسبت به مجوز آنها تحقیق لازم را به عمل آورند.
قطعا این موضوع مختص فعالیت‌های ورزشی نیست و خانواده‌ها باید نسبت به تمام دوره‌هایی که قصد دارند فرزندان خود را ثبت نام کنند اعم از فرهنگی، دینی و یا ورزشی، باید نسبت به این موضوع توجه داشته باشند.
با توجه به مباحث مطرح شده، و با در نظر گرفتن این موضوع که هنوز بسیاری از خانواده‌ها فرزندان خود را در دوره‌های اوقات فراغت ثبت نام نکرده‌اند، به نظر می‌رسد توجه به سه موضوع »علاقه و استعداد«، »آِینده نگری« و همچنین »مجوز مراکز فعال در حوزه اوقات فراغت« از اهمیت بالایی برخوردار است و می‌تواند نقش تعیین کننده‌ای در نتیجه این دوره‌ها برای فرزندانمان داشته باشد.
در صورتی که کودک یا نوجوانی در دوره‌ای برای اوقات فراغت شرکت کرده که اساس انتخاب این دوره، اجبار والدین آنها بوده و کودک یا نوجوان علاقه‌ای به آن ندارد، بهتر است خانواده‌ها از مهلت دو ماهه باقی مانده برای این دوره‌ها استفاده کرده و فرزند خود را در رشته‌ای که به آن علاقه دارد و استعداد کافی برای پشیرفت در این رشته هم در وجودش هست ثبت نام کنند.
انتهای پیام/ش