۴ درصد از مدارس استان کردستان غیردولتی هستند
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان گفت: میانگین پوشش مدارس غیر دولتی در استانهای کمبرخوردار ۸ تا ۱۰ درصد و در کردستان نیز برابر ۴ درصد است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، رشید قربانی پیشاز ظهر امروز در چهارمین جشن تلاش فرهنگیان و نخستین جشن تلاش دانشآموزان دوره متوسطه که با حضور نفرات برتر کنکور سراسری المپیادها و جشنوارهها در سالن ادارهکل آموزش و پرورش استان کردستان برگزار شد، اظهار داشت: موفقیت در یک مجموعه، سازمان و حتی در یک خانواده منوط به همدلی و همکاری همه اعضاء در رسیدن به اهداف مختلف است.
وی با اشاره به اینکه اگر امروز موفقیتی حاصل شده بهدلیل وجود همین همدلی و گذشت از تمام کمبودها و کاستیهاست، افزود: کردستان؛ استان برخورداری نیست و در جایی که به لحاظ پتانسیلهای اقتصادی مرفه نباشد، میتوان درحوزهای دیگر از جمله آموزشی نیز تأثیرگذار بود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کردستان با اشاره به اینکه میانگین پوشش مدارس غیردولتی در کشور 10 درصد است و این میزان در شهرهای بزرگ به 15 درصد میرسد، گفت: میانگین پوشش مدارس غیر دولتی در استانهای کمبرخوردار 8 تا 10 درصد و در کردستان نیز برابر 4 درصد است.
وی پایینتر بودن میانگین پوشش مدارس غیر دولتی در استان را نشان از ناتوانی وضعیت اقتصادی خانودهها و فراهم نبودن امکانات لازم جهت تهیه بستر مناسب عنوان کرد و گفت: این ضعف میتواند در بخشهای دیگر هم مصداق پیدا کند.
قربانی با ذکر اینکه کردستان به لحاظ برخورداریهای اقتصادی جزو 8 استان آخر کشور است، بیان کرد: با وجود همه محدودیتهای اقتصادی در کل مجموعه استان، تلاشهایی برای رفع نواقص انجام شده است.
وی با اشاره به اینکه بالاترین ثروت هر جامعهای ثروت منابع انسانی است، افزود: 32 درصد ثروت موجود در ایران نیروی انسانی و مابقی مربوط به منابع زیرزمینی و منابع فیزیکی است.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان خاطرنشان کرد: توانمندی نیروی انسانی و داشتن نمره علمی بالای دانشآموزان استان نشان می دهد که کردستان از لحاظ برتریها و پتانسیلهای فرهنگی و منابع انسانی از قوت خوبی برخوردار بوده و این امر رشد و پیشرفت در مجموعه آموزش و پرورش را بهدنبال دارد.
وی به تشریح وضعیت فضای آموزشی در استان پرداخت و گفت: استان کردستان دارای 300 هزار دانشآموز و حدود 24 هزار نفر نیرو است که 30 درصد آنان مربوط به نیروی پشتیبانی و 70 درصد نیروی سرکلاس درس هستند.
قربانی در پایان سخنان خود با تاکید بر توجه کامل به تمام ساحتهای شش گانه سند تحول بنیادین عنوان کرد: باید مدیران و معلمان به تمام جنبههای آموزشی، پرورشی، رشد و شکوفایی دانشآموزان، بسترسازی برای خلاقیت، هنر و زیباییشناسی آنها توجه ویژه کنند.
فرهنگیان و دانشآموزان افتخارآفرین کردستان تجلیل شدند
سپس در این جشن بزرگ از 700 فرهنگی و دانشآموز افتخارآفرین و تلاشگر حوزه آموزش متوسطه استان کردستان در سال تحصیلی 98-97 تجلیل شد.
مهدی نامدار، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان نیز در این مراسم با تبریک پیشاپیش سالتحصیلی جدید به تلاشگران عرصه تعلیم و تربیت و تقارن آن با هفته دفاع مقدس، هدف از برگزاری این جشن را تجلیل از تلاش و زحمات معلمان کارآمد و تلاشگر و دانشآموزان برگزیده علمی در حوزههای مختلف عنوان کرد.
وی با بیان اینکه اعتماد و تشویق معجزهآفرین است؛ خودشناسی و شناسایی توانایی و استعدادهای خود را عامل خداشناسی دانست و افزود: امیدواریم مدیران و معلمان توانمندیهای دانشآموزان را شناسایی کرده و زمینه رشد و موفقیت آنان را همچون همیشه فراهم کنند.
نامدار از اجرای برنامههای ابتکاری در حوزه آموزش متوسطه و ابلاغ دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش به استانها خبر داد و خاطرنشان کرد: «برگزاری المپیاد تاج، برگزاری لیگ ریاضی، اجرای جشنواره معلم جوان، اجرای جشنواره ادبی دوره نظری، المپیاد داستان کوتاه» از مهمترین برنامههای ابتکاری حوزه متوسطه است.
انتهای پیام/ ت