فراخوان دومین جشنواره سراسری تئاتر "مان" منتشر شد

به گزارش باشگاه خبرنگاران پویا، این جشنواره بناست در دو رده سنی بزرگسال و نیز کودک‌ و‌ نوجوان و در چهار عرصه مستقل اما هم‌افزا پیش برود؛ 1) بخش ایده ــ تئاتر (اعم از بخش عمومی و بخش ویژه)، 2) بخش ایده‌ ــ اجرا، 3) بخش نقد ــ تئاتر و 4) بخش کارگاه ــ تئاتر.

رویکرد اساسی این جشنواره در بخشِ داوری است که به‌جا آورده می‌شود، به‌تعبیر دیگر، ارزیابی آثار به‌اتکای چشمی صورت می‌گیرد که در هر اثر در پی بالقوه‌ها و امکان‌هایی است که به «خوانش/گفت‌وگوی بینارشته‌ای» مجال ظهور و بروز می‌دهد. وفقِ این رویکرد، هیئت داوران که متشکل از پژوهشگرانی از حوزه‌های مختلف هنر و علوم انسانی است، مشخصاً هر اثر را از چشم‌انداز ظرفیت‌های درونی که برای دامن‌زدن به تأملات و درنگ‌های بینارشته‌ای دارد مدنظر قرار می‌دهد. در اینجا منظور از بینارشته‌ای‌ بودن اثر، چیزی نیست مگر افق‌هایی که خودِ اثر برای گفت‌وگوی صریح یا ضمنی با دانش‌های پیرامونی خود (از فلسفه و جامعه‌شناسی تا سیاست و اقتصاد و غیره) می‌گشاید. آنچه علاقه ما را برمی‌انگیزد آثاری است که این گفت‌وگوی تودرتو را به‌واقع ممکن می‌کنند.

ایده ــ  تئاتر

مُراد از ایده ــ تئاتر رویکردی است که تئاتر را به‌اعتبار ایده یا ایده‌هایی که عرضه می‌کند، بازمی‌خواند. منظور از ایده نیز در ساده‌ترین بیان، هر مسئله‌ای است که به تفکر دامن می‌زند و مخاطب همگانی تئاتر را درگیر می‌کند. با این اوصاف، ایده ــ تئاتر در واقع تئاترِ تأثر است یا به‌تعبیر دیگر، تئاتری که به میانجی تئاتریکال‌سازی ایده (به‌اتکای همه آنچه تئاتر برای عرضه خود در اختیار دارد: متن، بازیگران، صدا، نور، ژست، حرکت و غیره) «تأثیر» تولید می‌کند. با این تفاصیل، تفاوت آثار در واقع تفاوت نیروی درونی‌شان برای تولید تأثر است.

ایده‌ ــ تئاتر در دو بخش عمومی و ویژه و در دو رده سنی بزرگسال و نیز کودک‌و‌نوجوان برگزار می‌شود. در بخش عمومی هر اثری با هر موضوع ممکنی می‌تواند پا پیش بگذارد. در بخش ویژه اما به موضوع «قدرت» فکر می‌کنیم. از خود می‌پرسیم تئاتر امروز چه امکان‌های تئاتریکالی برای مسئله‌سازی از قدرت دارد، آن‌هم قدرت به‌گسترده‌ترین معنای کلمه (در محدوده دولت، در مناسبات بینافردی، در خانواده، در نهادها، در شهر، در قلمروی اسطوره‌ها، در مدرسه، در دانشگاه، در کارخانه و غیره). اولویت پذیرش آثار در دوره دوم «تئاترِ مان» با آثاری است که با ابزارهای تئاتر به «قدرت» اندیشیده باشند.

ایده ــ اجرا

در این بخش تلاش بر این است تا برخلاف رویۀ تاکنون مرسوم، شکلی از تئاتر تجربه شود که نه تنها کامل، نهایی و «آماده» نیست، که دست‌ِ بر قضا، ناتمام، نابسنده و «ناآماده» است؛ رویکرد این بخش اساسا دوسویه است؛ از یکسو قرار است به امرِ در مسیر، گیرافتاده و در حالِ تقلا «فرصت» دهد تا به میدان بیاید و «خودِ» قوامنیافتهاش را نمایش دهد و از سوی دیگر، بتوان به اتکایِ این نمایشِ نابهنگام، درباره ادامه یا واسازیِ ایدۀ اثر، به نقد/گفتگویی جمعی دامن زد که خودِ پروسۀ «مسیرِ» تکوینِ ایده-اثر را، به تجربۀ قسمی ساخت‌وپرداختِ جمعی گره بزند. این امر البته مشروط به این است که ایده-اثر شرکتکننده دست‌کم نیمی از «مسیرِ» ایده تا اجرا را پیشاپیش طی کرده باشد.

نقد ــ  تئاتر

همۀ آثار پذیرفته‌شده در جشنواره پس از اجرای صحنه‌ای‌شان درگیر فرآیند نقد جمعی می‌شوند. جشنواره با دعوت از اهالی هنر و علوم انسانی هر اثر را در معرض محک داوری نقادانه می‌گذارد تا عیار آن به‌اتکای گفت‌وگوهای بینارشته‌ای سنجیده شود، با این وصف، آثار به حال خود رها نمی‌شوند بلکه خود به موضوع نقادی بدل می‌شوند. روشن است که داوریِ داورانِ جشنواره از نقادی منتقدان جداست و هر یک از آنها اعضای مستقل و رویه‌های جداگانۀ خودشان را دارند.

کارگاه ــ تئاتر

در ادامۀ رویکرد بینارشته‌ای دورۀ دوم تئاترِ مان، در جنب جشنواره کارگاه‌های چندگانه‌ای برگزار خواهد شد به‌هدف گشودنِ افق‌­های تازه‌ای پیشارویِ تئاتر و علوم انسانی از مجرای تأمل بر دقایقِ تلاقیِ نظری ــ تاریخی آنها با یکدیگر. کارگاه‌ها خواهند کوشید با ایستادن در حدّفاصلِ تئاتر با دانش‌های همسایه‌اش به گفت‌وگوهای میان­‌رشته‌­ای دامن بزنند و طرفین این گفت‌وگو را وادارند از محدوده‌های بستۀ خود پا فراتر بگذارند و صدای همسایگان‌شان را بشوند و به آن پاسخ دهند. محوریت تماتیک این کارگاه‌ها مشخصاً با موضوع بخش ویژۀ جشنواره، یعنی «قدرت» خواهد بود.

کودک و نوجوان
این بخش به شکل رقابتی برگزار می گردد و انتخاب موضوع و شیوه اجرایی در این بخش آزاد بوده لیکن اولویت با انتخاب آثاری است که:
الف) در قالب یکی از محورهای جشنواره یعنی ایده- تئاتر یا ایده- اجرا باشند ارایه شوند.
ب) موضوع یا درون مایه شان بر مفهوم «قدرت» متمرکز باشد.
ج) بازیگران آن کودک یا نوجوان باشند.

 انتخاب و داوری آثار این بخش توسط هیئت علمی «دپارتمان تئاتر چَکاد» انجام خواهد گرفت.

گاه شمار جشنواره

• ارسال متن نمایشی تا 25 آبان ماه
•   اعلام اسامی متن های پذیرفته شده در تاریخ 3 آذرماه
•   شروع بازبینی صحنه‌ای آثار از 17 آذرماه
•   اعلام نهایی آثار صحنه ای پذیرفته شده در تاریخ 23 آذرماه
•   برگزاری جشنواره در تاریخ 8 تا 13 دی ماه در محل تماشاخانه استاد جمشید مشایخی
•   مراسم اختتامیه در تاریخ 14 دی‌ماه

به‌اطلاع می‌رساند، متقاضیان حضور در جشنواره، آثار خود را شامل متن نمایشی برای بخش ایده ــ تئاتر و همچنین متن نمایشی یا رویکرد اجرایی به‌همراه ایده کارگردان در مواجهه با اثر برای بخش ایده ــ اجرا، تا 25 آبان به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند، بدین‌ترتیب یا 2 نسخه از متن به دبیرخانه تحویل داده شود و یا متن به‌صورت فایل پی‌دی‌اف برای دبیرخانه ایمیل و یا برنامه‌های ارتباط جمعی ارسال شود. اسامی متون پذیرفته‌شده در تاریخ 3 آذر اعلام و بازبینی صحنه‌ای آثار از 17 آذر آغاز می‌شود و 23 آذر اعلام نهایی آثار پذیرفته‌شده صورت خواهد گرفت.

دومین جشنواره تئاتر «مان» در تاریخ 8 تا 13 دی‌ماه در محل تماشاخانه استاد جمشید مشایخی برگزار خواهد شد و 14 دی‌ماه مراسم اختتامیه جشنواره را پیش‌‌ِرو خواهیم داشت.

هیئت انتخاب آثار، داوران جشنواره، جوایز برگزیدگان و زمان برگزاری کارگاه‌ها و نشست‌ها در اطلاعیه‌های بعدی اعلام خواهد شد. شایان ذکر است جشنواره در رده سنی کودک‌ و‌ نوجوان، از حضور و همراهی هیئت علمی «دپارتمان تئاتر چَکاد» بهره خواهد برد.

• آدرس پستی دبیرخانه: تهران ــ ضلع شمال‌غرب چهارراه ولی‌عصر(عج) ــ جنب رستوران حاج محسن ــ پلاک 1478 ــ طبقه سوم ــ مرکز آفرینش‌های هنری تئاتر مان
• آدرس پست الکترونیکی دبیرخانه:maantheater1478@gmail.com
• آدرس برنامه ارتباطی دبیرخانه: @maantheater
• شماره تماس دبیرخانه: 66979475-66979468-021.

انتهای پیام/+