حال و روز تب‌دار مدرسه رونقی؛ ای کاش دانش‌آموزان دوم دبستان فهرج معلم نداشتند
وضعیت آموزش کلاس دوم مدرسه رونقی فهرج به گونه‌ای بد است که والدین برخی از دانش‌آموزان می‌گفتند ای کاش دانش‌آموزانمان معلم نداشتند تا حداقل خودمان فکری به حال یادگیری آنها کنیم.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، هر ساله خبرهایی از روستاهای دور افتاده کشور منتشر می‌شود که در آن ایثار معلمانی از خود گذشته در آموزش کودکان روستایی این مرز و بوم روایت می‌شود، معلمانی که بعضا زندگی در شهر و با امکانات را رها کرده و به عشق تربیت آینده‌سازان ایران سرافراز، سختی راه‌هایی طولانی و سخت را به جان خریده و در روستاهای کوچک تنها چند دانش‌آموز را آموزش می‌دهند، دانش‌آموزانی که هر یک از آنها امیدهایی برای آبادانی ایران عزیز و محرومیت‌زدایی از نقاط دوردست این کشور هستند.
انتشار این چنین خبرهایی حس شور و شعف وصف‌ناپذیری را در وجود انسان ایجاد می‌کند و هر شخصی به وجود چنین افرادی در کشور خود افتخار می‌کند؛ اما این بار خبری از مدرسه روستای تاریخی فهرج در یزد منتشر می‌شود که از جنس اخبار خوب قبل نیست، از جنس ایثار نیست و در آن معلمی از خود گذشتگی نکرده که کودکان را برای آینده‌‌سازی این مملکت آموزش دهد.
امروز خبری از مدرسه رونقی روستای تاریخی فهرج در یزد منتشر می‌شود که در آن حال و روز معلمی روایت می‌شود که به گفته والدین دانش آموزانی این کلاس، هیچ ارزشی برای آموزش و تربیت دانش‌آموزان قائل نیست؛ ساعات روز را به صورت کامل در مدرسه نمی‌ماند و آن روزهایی هم که هست، به دانش‌آموزان درس نمی‌دهد. در ادامه این گزارش، توضیحاتی در ارتباط با وضعیت معلم این مدرسه مطرح می‌شود.
اوایل دی ماه، والدین چند نفر از دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی مدرسه رونقی فهرج در تماس تلفنی با خبرگزاری تسنیم در یزد، از رویکرد معلم این کلاس و حمایت‌های بی دلیل مدیر مدرسه از وی به شدت گلایه‌مند بودند و اذعان داشتند که معلم این کلاس به هیچ عنوان به دانش‌آموزان آموزش نمی‌دهد و هیچ اهمیتی به یادگیری دانش آموزان قائل نیست.
در این گزارش‌ها والدین معتقد بودند که معلم این کلاس در بیشتر روزها ساعت آخر کلاس را رها کرده و به بیرون مدرسه می‌رود و عملا این کلاس بدون معلم می‌ماند.
این موضوع پایان ماجرای گلایه والدین دانش‌آموزان نبود؛ یکی از والدین در این رابطه به خبرنگار تسنیم در یزد اظهار داشت: معلم کلاس فرزندم چند روز هیچ درسی به دانش‌آموزان نمی‌دهد و در یک روز کل درس‌هایی که عقب افتاده را مرور می‌کند؛ اینطوری اصلا فرزندان ما هیچ چیزی از درس یاد نمی‌گیرند و به عنوان مثال پس از چند روزی که اصلا به بچه من ریاضی آموزش نداده، بدون هیچ آموزشی از آنها خواسته که چند صفحه کتاب ریاضی را در خانه بخوانند؛ حل کنند و به مدرسه ببرند؛ این کودک چطور می‌تواند بدون آموزش معلم کتاب‌ها را اینطوری بخواند.
علاوه بر این، مسائل مختلف دیگری هم از طرف والدین دانش‌آموزانی که این معلم مسئول آموزش آنهاست مطرح شده که از جمله آنها می‌توان به تنبیه کلامی دانش‌آموزانی اشاره کرد که این مسائل را به والدین خود اطلاع دهند.
یکی دیگر از والدین دانش‌آموزان در این رابطه به خبرنگار تسنیم گفت: با توجه به اینکه از روند آموزشی مدرسه پسرم ناراحت بودم هر روز از پسرم در ارتباط با معلم سوال می‌کردم، یک روز که گفتم فردا به مدرسه می‌روم و با معلم صحبت می‌کنم، فرزندم با التماس از من می‌خواست که این کار را نکنم. وقتی علت را جویا شدم گفت معلم یکی از هم کلاسی‌هایش که به والدین این موضوعات را گفته و پدر و مادرش هم به مدرسه رفته بودند را با صدای بلند خطاب قرار داده که چرا این کار را کرده و برای همین هم، مابقی دانش‌آموزان از این که والدینشان به مدرسه بروند می‌ترسند.
مواردی که والدین دانش‌آموزان معصوم این کلاس در ارتباط با معلم کلاس مطرح کردند متفاوت و از حوصله این نوشتار خارج است و در صورتی که نیاز احساس شود، در گزارش‌های بعدی و پیگیری‌هایی که صورت می‌گیرد، به آنها اشاره می‌شود.
یکی از والدین دانش آموزان با اشاره به اینکه مدیر مدرسه هم حمایت‌های بسیار زیادی از این معلم می‌کند گفت: سال گذشته رئیس مدرسه که رئیس شورای فهرج هم هست قصد تغییر این مدیر را داشت که همه ما با نوشتن نامه از آموزش و پرورش خواستیم که جلوی این تغییر را بگیرد ولی الان همه ما حاضریم از آموزش و پرورش بابت آن نامه عذرخواهی کرده و درخواست کنیم که مدیر و معلم هر دو عوض شوند.
با مطرح شدن این موارد، خبرنگار تسنیم در یزد در دیدار با عباسعلی دانافر مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد، موضوع را به اطلاع وی رساند و مدیرکل آموزش و پرورش یزد با ابراز تعجب شدید از موضوع، همان لحظه با مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو یزد تماس گرفت و خواستار شد که موضوع به سرعت از سوی آموزش و پرورش پیگیری شود.
دانافر در این رابطه با بیان اینکه تعجب می‌کنم که والدین از مدیر و معلم مدرسه گلایه دارند گفت: سال گذشته والدین برای نگاه داشتن همین مدیر به آموزش و پرورش نامه زدند و خواستند که تغییر نکند، با این حال موضوع حتما و در اسرع وقت پیگیری می‌شود.
روز پس از تماس مدیرکل آموزش و پرورش، بازرسان این نهاد به مدرسه فهرج رفته و به گفته والدین دانش‌آموزان علاوه بر بازرسی‌هایی که انجام شده، به معلم و مدیر هم تذکر لازم را دادند. با این حال روز گذشته مجددا والدین با خبرنگار تسنیم در یزد تماس گرفتند و بیان کردند که رفتار معلم همچنان به همان صورت است.
پدر یکی از دانش‌آموزان در این رابطه اظهار داشت: همچنان معلم کلاس فرزندان ما ساعت آخر کلاس را از مدرسه خارج می‌شود و آموزش فرزندانمان رها می‌شود؛ به مدیر هم که می‌گوییم از وی دفاع می‌کند و با وجودی که خودمان در چند روز اخیر دیدیم این معلم مدرسه را رها می‌کند می‌گوید فقط یک روز مرخصی گرفته و رفته است، وقتی هم که دیگر مدیر نتوانست بهانه‌ای برای کم کاری‌های معلم مطرح کند گفت چاره‌ای نیست الان معلم نداریم که جایگزین او کنیم و باید وی تا پایان سال بماند.
وی افزود: به خدا حاضریم به آموزش و پرورش برویم و علاوه بر اینکه از آنها بابت نامه ای که سال قبل نوشتیم و همه امضا کردیم عذرخواهی کنیم، بخواهیم معلم و مدیر مدرسه را تغییر دهند؛ والله فرزندان ما در این کلاس هیچ چیزی یاد نمی‌گیرند.
مادر یکی دیگر از دانش‌آموزان هم با گلایه از اینکه معلم مدرسه درس نمی‌دهد گفت: معلم به دانش‌آموزان گفته چهار صفحه ریاضی را در خانه بخوانند و حل کنند، در حالی که اصلا این چهار صفحه را درس نداده و چند روزی هیچ مطلبی به آنها نگفته است؛ مگر این موضوع امکان‌پذیر است که کودک 10 ساله بتواند بدون آموزش دیدن از معلم، مطالب و تمرین‌های ریاضی را حل کند.
خبرگزاری تسنیم با توجه به اهمیت این موضوع و زمان زیادی که از ابتدای سال تاکنون گذشته، به صورت ویژه موضوع را از مسئولان استانی و مدیران این مدرسه پیگیری می‌کند تا مشکلی که الان این کودکان معصوم با آن مواجه شده‌اند برطرف شده و روند آموزشی آنها با وجود عقب‌ماندگی‌هایی که امسال به وجود آمده برطرف شود.
انتهای پیام/781/ش
