استاندار قم: انبوه دانشجویان فاقد مهارت معضل جدی جامعه است

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، بهرام سرمست عصر امروز در نشست مشترک شورای مهارت و کارگروه آموزش، پژوهش و فناوری استان قم که در سالن جلسات امام جواد(ع) استانداری برگزار شد، تأسیس دفتر ارتباط استانداری با مراکز علمی و دانشگاهی استان را مورداشاره قرار داد و اظهار داشت: 31 مرکز دانشگاهی و آموزش عالی در قم به‌صورت دولتی، آزاد و غیردولتی در حال فعالیت هستند.

استاندار قم با اشاره به استقرار دبیرخانه این دفتر در استانداری گفت: در نشست‌هایی با روسای دانشگاه‌ها، آن‌ها در راستای مدیریت اجرایی و توسعه استان برنامه‌ها و طرح‌های خود را ارائه می‌دهند.

وی با اشاره به فعالیت 4 هزار هیئت‌علمی در مراکز علمی و دانشگاهی استان ابراز کرد: مقررشده هر استادی جهت ارتقای علمی خود، یک مقاله در ارتباط با مسائل و مشکلات استان ارائه کند و استادی که توجه به مشکلات و دغدغه‌های استان ندارد مورد تأیید قرار نگیرد.

سرمست با اشاره به برگزاری جلسات مستمر با مراکز علمی و دانشگاهی که به‌منظور شناخت ظرفیت‌های استان برگزار می‌شود، ابراز کرد: برگزاری این جلسات سبب ایجاد تعامل بیشتر با مراکز علمی و دانشگاهی می‌شود.

استاندار قم تأکید کرد: این تعامل‌ها به کاربردی شدن تحقیقات و منطبق شدن رشته‌های دانشگاهی با بازار کار و برقراری ارتباط دانشگاه با صنعت می‌شود، امیدواریم در این زمینه پیشرفت بیشتری داشته باشیم تا اضلاع دانشگاه‌ها، مراکز اجرایی و صنعت با هم مستحکم‌تر شوند.

وی حرکت به سمت مهارت‌آموزی دانشگاه‌ها را مورد تأکید قرار داد و گفت: امروز انبوه دانشجویان فاقد مهارت معضل جامعه بوده و این حلقه مفقوده به کمک آموزش فنی و حرفه‌ای می‌تواند کمک‌کننده باشد تا بخشی از مهارت‌ها به فارغ تحصیلان انتقال یابد.

سرمست رویکرد استان را حرکت به سمت ایجاد هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای عنوان کرد و افزود: مهارت‌ها باید از مقطع دانش‌آموزی به مراکز دانشگاهی انتقال یابد.

استاندار قم خاطرنشان کرد: این روحیه و آمادگی در دستگاه‌های اجرایی استان وجود دارد که به سمت مهارت‌آموزی کارکنان خود حرکت کند، حتی در سند اشتغال استان نیز این رویکرد وجود دارد.

وی برگزاری دوره‌های مهارت‌آموزی بانوان را بسیار مهم ارزیابی و تصریح کرد: باید بتوان زمینه خوبی برای اشتغال 50 درصد از اقشار جامعه ایجاد کرد.

سرمست تأکید استان را اثربخشی و کارایی بیشتر مهارت آموزان دانست و گفت: متأسفانه بیشتر دوره‌هایی که در مراکز برگزار می‌شود به‌صورت نمادین، نمایشی و فرمایشی بوده و به مهارت‌آموزی و اثربخشی نایل نمی‌شود و باید این روند اصلاح شود.

استانداری قم در پایان خاطرنشان کرد: از اداره کل فنی و حرفه‌ای استان انتظار داریم به سمت مهارت‌آموزی حرکت کند و با کمک آموزشگاه‌های آزاد در کنار آموزش‌های رسمی و آکادمی  به جامعه در جهت مهارت‌آموزی کمک کند.

انتهای پیام/456/ ع