مجلس ماجرای "حذف رتبه‌بندی معلمان " را از دولت پیگیری خواهد کرد
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مسئولان آموزش وپرورش باید اعتراف کنند که قانون مدیریت را به اسم رتبه‌بندی اجرا و حالا هم رتبه‌بندی معلمان را متوقف کردند.
حمایت میرزاده در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، با تأکید براینکه رتبه‌بندی معلمان هیچ ارتباطی به امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری ندارد، اظهار کرد: قانون مدیریت برای تمام کارمندان دولت اعمال شده است و معلمان هم همانند آنها مشمول می‌شوند. اما اگر بخواهند به بهانه آن رتبه‌بندی را متوقف کنند باید به معلمان بگویند که برای شما کار خاصی انجام نداده‌ایم و عملا رتبه‌بندی "هیچ " بود.
وی افزود: آیا در قانون مدیریت خدمات کشوری به موضوع رتبه‌بندی اشاره شده است؟بحث رتبه‌بندی جداست که هیچ ارتباطی به قانون مدیریت ندارد.
آنچه اجرا کردند رتبه‌بندی نبود قانون مدیریت بود
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: 50 درصد امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری باید برای تمام معلمان اجرا شود و بحث رتبه‌بندی نیز موضوع دیگری است که اعتبار آن در لایحه بودجه 98 مشخص شده است. اما اگر هم اکنون می‌خواهند آن را متوقف کنند مسئولان آموزش و پرورش باید اعتراف کنند که رتبه‌بندی را از ابتدا غلط اجرا کردند و هرچه که تا به حال درباره رتبه‌بندی میگفتند دروغ بود و همان قانون مدیریت خدمات کشوری را به اسم رتبه‌بندی اجرا کردند.
میرزاده بیان کرد: رتبه‌بندی معلمان در برنامه ششم توسعه آمده است و از ابتدای سال 96 باید اجرا می‌شد اما چرا تا به امروز آن را اجرا نکردند، این بهانه را مطرح می‌کردند که پول نداریم اما در بودجه سال 98، دو هزار میلیارد تومان اعتبار برای آن لحاظ کردیم ولی باز هم با تأخیر و از اول مهر آن را اجرا کردند، هم‌اکنون نیز اعتبار آن را برای اجرای قانون مدیریت اختصاص داده‌اند.
وی گفت: پس از بخشنامه موسوم به رتبه‌بندی و افزایش حقوق 50 درصدی بین حقوق کارمندان سایر ادارات، عوامل مدرسه، اداره، بازنشستگان و دانشگاه فرهنگیان که برخلاف اصل سوم قانون اساسی و ماده سی قانون برنامه ششم توسعه اقتصادی اجتماعی و فرهنگی است، شکاف ایجاد شده و حذف رتبه‌بندی به زیان معلمان تمام شده است، قطعا پس از فروکش کردن تب کرونا و برگزاری جلسات دولت و مجلس این موضوع را از دولت پیگیری می‌کنیم و باید در برابر رتبه‌بندی معلمان پاسخگو باشند.
انتهای پیام/