سند راهبردی آموزش و پرورش قم تدوین شد
گروه استانها- معاون آموزش و پرورش استان قم از تدوین سند راهبردی این اداره کل با ۱۳۱ راهکار عملیاتی خبر داد.
سید علی محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در قم، با اشاره به اهمیت اجرای سند تحول بنیادین در مدارس اظهار داشت: با توجه به دستور اکید و مطالبه گر مقام معظم رهبری درزمینهٔ اجرای موارد مندرج در سند تحول در اداره مدارس، بنا شد با ابلاغ برنامه مدونی که برگرفته از 23 هدف و 131 راهکار عملیاتی سند تحول بنیادین است کلیه فعالیت‌های ادارات و مدارس استان برگرفته از همین راهکارهای عملیاتی باشد.
وی با بیان برنامه‌های مدون در راستای اجرای اهداف این سند تصریح کرد: تعداد 177 برنامه در قالب 603 فعالیت از موارد مندرج در سند تحول استخراج‌شده و بر اساس آن مدارس نیز با توجه به موقعیت و دوره تحصیلی و اقتضای خود، تدبیر و تعالی کلیه فعالیت‌های خود را در این چارچوب قرار می‌دهند.
معاون پژوهشی آموزش و پرورش استان قم استفاده هوشمند از فضای مجازی را یکی از راهکارهای سند تحول بنیادین دانست و گفت: برای پیشگیری از آسیب‌های احتمالی استفاده غیراصولی و ناصحیح از فضای مجازی نیازمند برنامه‌ای هدفمند برای بهره‌مندی هوشمندانه از این فضا هستیم.
محمدی ایجاد سامانه شاد را رخدادی مهم برای جلوگیری از آسیب‌های فضای مجازی اعلام کرد و افزود: این سامانه با فوریت وزارت آموزش و پرورش و به‌کارگیری تیمی قوی از دانشگاه صنعتی شریف در شرایط بحرانی راه‌اندازی شد و با عنوان بهترین و کم‌خطرترین سامانه نسبت به پیام‌رسان‌های دیگر شناخته شد.
وی با اشاره به انتقاداتی که نسبت به مشکلات پیام‌رسان شاد وجود داشت خاطرنشان کرد: با آسیب‌شناسی که با همفکری و همکاری کادر فرهنگی صورت گرفت بسیاری از مشکلات و ضعف‌های برنامه شاد برطرف شد و روزبه‌روز شاهد کیفیت بهتر و امکانات بیشتر این برنامه خواهیم بود.
به گفته رئیس اداره حراست آموزش و پرورش استان قم، شبکه دانش‌آموزی شاد به‌منظور یکپارچه‌سازی و همسان‌سازی فعالیت‌های آموزش مجازی به وجود آمد تا معلمان و دانش آموزان مدارس ما با عضویت در آن از خدمات آموزشی یکسان، منسجم و کارآمدتری بهره‌مند شوند.
انتهای پیام/453/ ت