سؤال از حاجی میرزایی/ گزارش درباره جلوگیری از اجرایی شدن سند ۲۰۳۰
نماینده مردم لاهیجان در مجلس محورهای سؤال خود از محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش را تشریح کرد.
رسول فرخی نماینده مردم لاهیجان در مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم ، از طرح سؤال خود از محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش، خبر داد و گفت: سؤال بنده از وزیر آموزش و پرورش در 8 محور تدوین شده است که وزیر باید با حضور در کمیسیون آموزش پیرامون این محورها توضیحاتی را بیان کند.
وی در همین راستا افزود: طرح سؤال از وزیر آموزش و پرورش از سوی هیئت رئیسه اعلام وصل شده و باید روند قانونی خود را طبق آیین‌نامه داخلی پارلمان سپری کند.
نماینده لاهیجان در مجلس در تشریح محورهای سؤال از حاجی‌میرزایی بیان داشت: اجرای نظام پرداخت‌ها مبتنی بر نظام رتبه‌بندی معلمان، ارتقای جایگاه آموزش و پرورش به مثابه مهم‌ترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی و عهده‌دار اجرای سیاست‌های مصوب و همچنین رعایت عدالت آموزشی در بخش دولتی و غیرانتفاعی از جمله محورهای سؤال از وزیر آموزش و پرورش است.
فرخی در همین راستا ادامه داد: اعمال سیاست همسان در شیوه جذب نیروهای نهضتی، حق‌التدریس و سرباز معلم‌ها، رسیدگی به وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان، اهتمام به تربیت و پرورش دانش آموزان مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و تبیین اندیشه امام خمینی(ره)، اعتلای منزلت اجتماعی فرهنگیان و افزایش انگیزه آنان برای خدمات مطلوب و اقدامات فرهنگی و خدمات رفاهی و رفع مشکلات اقتصادی و معیشتی آن‌ها و همچنین جلوگیری از اجرایی شدن سند 2030 در آموزش و پرورش و نیز ارائه گزارش به وکلای‌ملت از دیگر محورهای سؤال از حاجی‌میرزایی است.
به گزارش تسنیم، محسن دهنوی عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی روز یکشنبه 16 شهریور سؤال ملی رسول فرخی‌میکال از محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش درباره علت عملکرد نامناسب وزارت آموزش و پرورش در حوزه‌های مختلف را اعلام وصول کرد.
انتهای‌پیام/