رسالت اصلی بسیج فرهنگیان ارتقای کارآمدی نظام تعلیم و تربیت است
گروه استانها-رئیس سازمان بسیج فرهنگیان اصفهان گفت: باتوجه به اینکه بسیج فرهنگیان و قشر بسیج دانشآموزی با حوزه تعلیم و تربیت مرتبط هستند، اقدامات این دو قشر دارای اهمیت بسیار است و ماموریت اصلی بسیج فرهنگیان ارتقای کارآمدی نظام تعلیم و تربیت است.
بهگزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان ، نقشه اصلی راه برای تمامی اقشار بسیج تبدیل تهدید به فرصت بوده و تاکنون اقدامات موثر و بهموقعی توسط اعضای بسیج در موقعیتهای مناسب در این زمینه انجام شده و حضور فعال بسیجیان و گروههای جهادی را در اکثر مسائل کشور مشاهده کردهایم.
بسیج فرهنگیان نیز از جمله اقشار فعال بسیج است که در حوزه تعلیم و تربیت فرزندان این سرزمین با پرورش نیروهای فرهنگی انقلابی اقدام کرده و ماموریتهای این مجموعه مبتنی بر منویات مقام معظم رهبری است که طبق گفته ایشان، منطق انسانسازی یکی از وظایف آموزش و پرورش و بهویژه بسیج فرهنگیان بوده و خروجی آموزش و پرورش باید افرادی مبتنی بر منطق اسلام باشند.
منویات مقام معظم رهبری نباید روی زمین بماند
رئیس سازمان بسیج فرهنگیان اصفهان در رابطه با حضور این قشر در دوران خاص کنونی اظهار داشت: تاثیرگذارترین قشر بسیج، بسیج فرهنگیان و تاثیرپذیرترین قشر بسیج دانشآموزی است و با توجه به این که هر دو مجموعه با حوزه تعلیم و تربیت مرتبط هستند، اقدامات این دو قشر دارای اهمیت بسیار است، ماموریت اصلی بسیج فرهنگیان ارتقای کارآمدی نظام تعلیم و تربیت بوده و تمامی ماموریتهای این مجموعه در این راستا و با پیروی از منویات مقام معظم رهبری انجام میشود.
وی ادامه داد: منطق، سند و محوریت تمامی برنامههای ما فرمایشات رهبر انقلاب بوده و نباید بگذاریم که منویات ایشان روی زمین بماند و این رسالت اصلی ما است که اگر در این مسیر موفق شدیم میتوانیم نمره قبولی به مجموعه بسیج فرهنگیان بدهیم ولی متاسفانه بیانات و اشارات مقام معظم رهبری در آخرین دیدار با مسئولان آموزش و پرورش نشاندهنده این است که هنوز موفق نبوده و مسیر طولانی را باید طی کنیم.
سرهنگ علی پیمانصفت بیان کرد: فریدونشهر یکی از شهرهای محروم در استان اصفهان است که معلمان و دانشآموزان این منطقه و سایر مناطق محروم جور سایر افراد را میکشند و متاسفانه در این زمینه اقدام موثری صورت نگرفته است؛ در امور تربیتی و آموزشی نیز قبل از شیوع کرونا و در فضای حقیقی عقب بودیم و در این دوران به صورت کامل عقب گرد کردیم و اصلا در فضای مجازی به این بحث به صورت جدی پرداخته نشده است.
پویش " لبخند رضایت "، بستری برای حل مسائل حوزه تعلیم و تربیت
وی با اشاره به وضع موجود در آموزش بهدلیل شیوع ویروس کرونا تصریح کرد: امسال به خاطر شرایط خاص حاکم بر آموزش یک پویش سراسری با محوریت بسیج فرهنگیان و همکاری معاونت فرهنگی و پرورشی اداره آموزش و پرورش از 21 فروردین با عنوان "لبخند رضایت" راهاندازی شد و تمامی اقدامات بسیج هنرمندان با همکاری آموزش و پرورش از قبیل مسائل آموزشی و پرورشی، کمک مومنانه، مقابله با کرونا، جشنوارههای علمی و نشستهایی که در فضای مجازی انجام میشود، پوششدهنده این پویش هستند.
رئیس سازمان بسیج فرهنگیان اصفهان ادامه داد: این پویش با هدف ترمیم و پیشگیری از خللها و آسیبهای کلی و مشکلاتی که از سمت ویروس کرونا به نظام تعلیم و تربیت وارد شده شکل گرفته و 14 شرح وظیفه برای بسیج فرهنگیان و ساختار آموزش و پرورش تعریف شده است.
وی در رابطه با ظرفیتهای مورد استفاده در این پویش عنوان کرد: نخستین و اصلیترین ظرفیت، جامعه فرهنگیان اعم از معلمان و کادر اداری و آموزشی است و همچنین ساختار و دستگاه آموزش و پرورش، بسیج فرهنگیان، سایر اقشار بسیج دانشآموزی، ظرفیت مردمی و نخبگان و ظرفیتهای محلی که مورد توجه اقشار بسیج قرار گرفته است.
پیمانصفت افزود: دانشگاه فرهنگیان و دانشجو معلمان نیز میتوانند در این زمینه موثر باشند که قبل از ورود جدی آنان به بدنه آموزش از آنها استفاده کنیم و همچنین خیران و حامیان که در اجرای طرحهای کمک مومنانه اقدامات موثری داشته و خواهند داشت.
وی در ارتباط با پیوستهای مختلف پویش بیان کرد: یکی از پیوستهای مهم پیوست رسانهای است که مبتنی بر 3 اصل حرکت مجاهدانه، حرکت خلاقانه و حرکت فناورانه بوده و مسیری را برای تهیه اخبار ، مستندات، نماهنگ، فیلم و سایر موارد رسانهای طی میکند.
رئیس سازمان بسیج فرهنگیان خاطرنشان کرد: مسیر تهیه مستندات با سوژهیابی آغاز شده، به تولید محتوا میرسد و سپس منتشر خواهد شد که جهت اطلاعرسانی این پویش از ظرفیت فضای مجازی، صدا و سیما و خبرگزاریها استفاده کردهایم.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اصفهان بسیج فرهنگیان استان اصفهان با همکاری آموزش و پرورش و فرهنگیان بسیجی در راستای اجرای منویات و بیانات مقام معظم رهبری برای رسیدن به هدف ارتقای نظام تعلیم و تربیت آموزش و پرورش اقدامات موثری داشته و برای بهبود وضعیت تعلیم و تربیت اسلامی برنامهریزیهایی دارند.
انتهای پیام/174/ح