دوره فوق تخصصی اجتهاد در دانشگاه علوم اسلامی رضوی طراحی شد

به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهدمقدس، در سال‌های اخیر بارها درباره بی‌نتیجه‌بودن کارهای پژوهشی و کاربردی‌نبودن موضوعات پایان‌نامه‌های دانشگاهی و حوزوی از تریبون‌های مختلف سخن به میان آمده اما واقعا کمتر برای حل این مشکل زیربنایی در مجامع علمی و آکادمیک چاره‌ای راه‌گشا اندیشیده شده است.

هم‌زمان با روز پژوهش، حجت‌الاسلام ‌والمسلمین سید‌حسن وحدتی‌شبیری ابتدا با ارائه تعریفی از رویکرد علمی در این دانشگاه به تشریح مطالعات مسئله‌محور از نگاه محققان این دانشگاه اشاره می‌کند و می‌گوید: دانشگاه علوم اسلامی رضوی جمع تحصیلات حوزوی و دانشگاهی در کنار همدیگر است و تلاش بر این است که علوم اسلامی انسانی تولید کند.

وی در پاسخ به این سؤال که مشکل مسئله‌محور و کاربردی‌نبودن پژوهش‎های دانشگاهی ما برای رفع مشکلات موجود کشور از کجا سرچشمه می‌گیرد، توضیح می‌دهد: در انجام پژوهش‌های کاربردی، برای رفع مشکلات موجود، باید مسئله نظام یا نهاد متبوع‌مان به‌درستی و روشنی و از زوایای مختلف تعریف و بررسی شود. سپس نظر متخصصان هر دو عرصه حوزه و دانشگاه را جویا شد و مورد مداقه قرار داد تا راه‌حل‌های به‌دست‌آمده به کار حل معضلات بیاید.

به گفته وی، مشکل استفاده نکردن از نتایج تحقیقات دانشگاهی و حوزوی ما این است که دانشجو و طلبه در متن و جریان مشکلات قرار نگرفته‌اند و با این بی‌اطلاعی از شرایط و مسائل موجود، دست به انتخاب موضوع رساله و تحقیق می‌زنند. مسلماً حاصل کار آن‌ها نیز غیرواقعی و غیرکابردی خواهد بود.

در همین راستا، وحدتی شبیری رویکرد پژوهشی دانشگاه علوم اسلامی رضوی را مسئله‌محوری و منطبق بر مسائل آستان قدس رضوی بیان می‌کند و در این ‌باره می‌گوید: این دانشگاه در امور پژوهشی به دنبال پاسخی برای پرسش‌های آستان قدس رضوی و بعد جامعه می‌گردد. به عنوان مثال، بعد از انجام تحقیقات پیرامونی، کمبود مبلغ و خطیب یکی از مسائل تشخیص داده شد.

وحدتی خاطرنشان کرد: برای رفع آن، با چند تن از خطبای برجسته کشور چندین جلسه به بحث و بررسی تخصصی پرداختیم تا ضرورت‌های تربیت خطیب مؤثر و منبر و خطابه مناسب شرایط امروز جامعه اطلاعاتی را بشناسیم. برای دستیابی به نتایج عملی در این زمینه، ضمن تأسیس مرکزی با محوریت تربیت مبلغ و مهارت‌آموزی، حاصل این مصاحبه‌ها و جلسات به صورت کاملا علمی پیاده‌سازی و نتایج کابردی استخراج می‌شود.

وی کمبود مداح مطلع از مسائل روز دینی و مذهبی و نیز متون و معارف مورد نیاز مخاطبان را یکی دیگر از نتایج پژوهش مسئله‌محور در حوزه فعالیت‌های آستان قدس رضوی معرفی می‌کند که علاوه بر صوت خوش و اثرگذاری روی مخاطبان، بر محتوای اشعار و مراثی تسلط علمی داشته باشد. در این زمینه هم برای تربیت مداحان طراز آستان قدس رضوی، ضمن بهره‌برداری از تجربیات عملی چند مداح درجه‌یک کشور، معیارهای علمی را در کنار ویژگی‌های شخصیتی و ظاهری مداحان سنجش و استخراج کرده‌ایم.

رئیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی معتقد است تربیت نیروهای مؤمن و مؤثر برای دستگاه نورانی ثامن‌الحجج(ع) زودبازده نیست بلکه فرایندی درازمدت است که صبر و کار دقیق علمی می‌طلبد.

 وحدتی شبیری هم‌چنین بیان می‌کند: برای انجام پژوهش‌های کاربردی در دانشگاه علوم اسلامی رضوی، مرکز مطالعات پیشرفته در حال راه‌اندازی است تا از مسیر دفاتر و هسته‌های مطالعاتی تعریف‌شده، در حوزه‎های اسلامی مورد نیاز که تاکنون سابقه تحقیقاتی مدون نداشته‌اند، کار علمی با نتایج قابل استفاده صورت بگیرد.

این کارشناس علوم دینی با بیان مصادیقی اضافه می‌کند: به عنوان نمونه، برای حوزه‌های وقف و نذر و زیارت، رشته‌هایی نظیر حقوق وقف، اقتصاد وقف، مدیریت اجرایی وقف، و اقتصاد زیارت تعریف می‌شود تا با پژوهش‌های صورت‌گرفته در قالب پایان‌نامه‎ها و رساله‌های علمی، سؤالات و ابهامات عمومی مطرح‌شده در این حوزه‌ها با پاسخ‌هایی درخور، مرتفع شود.

رئیس دانشگاه علوم اسلامی رضوی راه‌اندازی کلینیک مشاوره مجازی با محوریت وقف، طراحی دوره فوق تخصصی اجتهاد برای تربیت مجتهد، تعریف نظام موضوعات در حوزه‌هایی نظیر وقف، نذر و زیارت، تشکیل کارگروه‌های علمی تخصصی مثل کارگروه زیارت، و انجام مطالعات فقهی را شماری از فعالیت‌های پژوهشی صورت‌گرفته در این دانشگاه معرفی می‌کند.

وی می‌افزاید: فعالیت‌های مذکور نشان از تحولات اساسی در حوزه تمرکز بر مسائل کنونی آستان قدس رضوی از مسیر کار پژوهشی دارد. این کارهای تحقیقی در جشنواره‌ها و رقابت‎های علمی و حوزوی مطرح کشور از جمله فارابی نیز حائز رتبه‌های برتر کشوری شده است.

انتهای پیام/282/ ز