تمرکز آموزش و پرورش بر نقش الگویی سردار قاسم سلیمانی
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: توجه به نقش الگویی سردار سلیمانی مدنظر است و باید از این الگوی ارزشمند تربیتی حداکثر استفاده را داشته باشیم.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علیرضا کاظمی در اختتامیه جشنواره فرهنگی و هنری علمدار، یادواره سردار شهید قاسم سلیمانی اظهار کرد: توجه به نقش الگویی سردار سلیمانی در آموزش و پرورش مدنظر است و در این رابطه وفاداری او به رهبری و آرمانهای انقلاب اسلامی، ولایتپذیری، برخورد مهربانانه با کودکان و مردم در نقاط مختلف کشور، روحیه ظلم ستیزی، جهاد و شجاعت مدنظر است.
وی افزود: تبیین شهادت سردار سلیمانی در ابعاد مختلف محور دومی است که به آن توجه داریم و در این زمینه توسعه و ترویج تفکرات در حوزه مبارزه با استکبار، استفاده از ظرفیتهای موجود در آموزش و پرورش به ویژه شوراهای دانشآموزی و انجمن اولیا و مربیان و تعمیم و گسترش تفکر این شهید مدنظر است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: در بحث توسعه و ترویج گفتمان مقاومت و طراحی و تدوین چارچوبهای آن، اقدامات مهمی در سطح آموزش و پرورش کل کشور شکل گرفته است؛ حضور فعال در فضای مجازی و شبکه شاد، ایجاد صدها کانال و تولید دهها هزار محتوا توسط دانشآموزان و معلمان از جمله اقدامات است.
کاظمی بیان کرد: راه اندازی پویش دانشآموزی توسط تشکلهای دانشآموزی تحت عنوان من هم یک سلیمانیام، برگزاری جشواره علمدار به میزبانی استان کرمان، نامگذاری کلاسهای درس و مدارس به نام شردار شهید قاسم سلیمانی که تا کنون 100 مدرسه به نام این شهید نامگذاری شدهاند، از سایر اقدامات است.
وی ادامه داد: بازخوانی خاطرات و وصیتنامه شهید سلیمانی در قالب مسابقه کتابخوانی، ورود مکتب شهید سلیمانی به حوزه تالیف کتاب های درسی دانشآموزان و تهیه کتاب ویژه "سرباز وطن" ویژه سوادآموزان نهضت سوادآموزی از سایر اقدامات است.
کاظمی گفت: در اولین جشنواره فرهنگی و هنری علمدار 12 رشته را طراحی کردیم که برای دانشآموزان ابتدایی مواردی همچون نقاشی و نامه به سردار سلیمانی مدنظر بود و تلاش شد بیشتر محورها تربیتی باشد.
وی افزود: دبیرخانه جشنواره علمدار به دبیرخانه دائمی تبدیل می شود، رشتههای این جشنواره را به حوزه رسانه، فیلم و داستان تسری داده و سعی میکنیم از این الگوی ارزشمند تربیتی در فضای فرهنگی کشور حداکثر استفاده را داشته باشیم.
انتهای پیام/