بلاتکلیفی خانوادهها در روزهای کرونایی/ ثبتنام نوآموزان در هالهای از ابهام
گروه استانها ـ هرچند ویروس کرونا آموزش حضوری را در تمام دنیا تحت تأثیر قرار داده است ولی ثبتنام دوره پیشدبستانی مجازی در قم نسبت به سال گذشته رشد ۳۰درصدی داشته و به پوشش صدویکدرصدی رسیده است.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، ویروس منحوس و میهمان ناخواندهای که این روزها با بهراه انداختن معرکهای بیسابقه، حال تمام فعالیتهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و غیره را دستخوش تغییر قرار داده و بهنوعی با جولان دادن در تمامی عرصهها بهشدت در حال پیشروی است؛ کنار دیگر فعالیتها بحث آموزش و پرورش دانشآموزان را نیز که قشر عظیمی از افراد جامعه را درون خود جای داده است از این قاعده مستثنا نکرده است.
تقویت پایههای تحصیلی و بنیه علمی، از مهمترین عوامل موفقیت دانشآموزان در پایههای بالاتر شناخته شده است که بر همین اساس طبق نظرسنجی و بررسیهای بهعملآمده تفاوت معناداری بین دانشآموزانی که دوره پیشدبستانی را سپری میکنند با دانشآموزانی که بههردلیلی از کسب آموزشها و مهارتهای این دوره بیبهره هستند وجود دارد.
با توجه به اطلاعرسانیای که بهدلیل اهمیت دوره پیشدبستانی درزمینهٔ ثبتنام نوآموزان در این دوره شده است، انتظار میرود والدین نسبت به این مهم اهتمام جدیتری داشته باشند و این در حالی است که شرایط کرونایی حاکم بر کشور بساط آموزش را بهطورکلی درهم پیچیده است که این اتفاق خود، سردرگمی، بلاتکلیفی و نگرانیهای بسیاری را برای خانوادهها بههمراه داشت.
در همین رابطه برای روشن شدن وضعیت آموزش مقطع پیشدبستانی به گفتوگو با معاون آموزش ابتدایی آموزشوپرورش استان قم پرداختیم.
مریمسادات پناهنده در گفتوگو با خبرنگار تسنیم، با اشاره به اهمیت گذراندن دوران پیشدبستانی بهعنوان مقدمات علمی ورود به دبستان اظهار داشت: با توجه به شرایط حاکم بر کشور و اهمیت سپری کردن دوران پیشدبستانی در کیفیت بحث آموزشی در مقاطع بالاتر، کلاسهای آموزشی این سال تحصیلی، در شبکه شاد و پیامرسانهای داخلی ارائه شده است تا با آمادگی بیشتر نوآموزان در بستر فراهمشده وارد بحث آموزش شویم.
معاون آموزش ابتدایی آموزشوپرورش استان قم تصریح کرد: باهمت همکاران و عنایت اولیای محترم توانستیم پوشش 100ویکدرصدی را در این دوره، با توجه به شاخص تعریفشده داشته باشیم و درواقع نسبت به سال گذشته با رشد بیش از سیدرصدی در این زمینه مواجه شدیم.
آموزش مجازی نوآموزان، فرصتی مغتنم برای ورود به دبستان
وی اطلاعرسانی و آگاهیبخشی به خانوادهها نسبت به مشارکت در این دوره را ضروری دانست و عنوان کرد: دوره پیشدبستانی بهعنوان دورهای رسمی و غیراجباری نیازمند آموزش مهارتهایی است که امروز با استفاده از ظرفیت تعیینشده، بهصورت کاملاً مجازی در حال انجام است.
بهگفته پناهنده دوره پیشدبستانی در سنوات گذشته، در مدت 8 و نیم ماهه بوده است، البته دوره یکماههای نیز برای بازماندگان، با محوریت دوزبانهها برگزار میشد تا نوآموزان آمادگی نسبی را کسب کنند که با توجه به شرایط حاضر، برنامه ثبتنام متوقف نشده است و جذب نوآموزان تا پایان فروردینماه ادامه دارد.
وی خاطرنشان کرد: در برگزاری این دوره، کارشناسان ما با کمک گروههای آموزشی، امر آموزش را بهخوبی رصد میکنند، هرچند قابلیت و اهمیت آموزش چهره به چهره بر کسی پوشیده نیست اما آموزش مجازی در شرایط پیشآمده بهترین گزینه و فرصت برای آمادگی و پذیرش دورهای جدید برای نوآموزان است.
انتهای پیام/453/ش+