کمبود ۱۵۰ معلم برای سال تحصیلی جدید در مناطق عشایری استان فارس/ ۲۰۰ دانش‌آموز از تحصیل بازماندند


گروه استان‌ها- مدیرکل آموزش وپرورش عشایری فارس با بیان اینکه برای سال تحصیلی جدید تعداد ۱۵۰ معلم در مناطق عشایری استان نیاز داریم، گفت: شیوع کرونا و کمبود زیرساخت‌های ارتباطی سبب شد ۲۰۰ دانش‌آموز عشایری سال گذشته از تحصیل باز بمانند.

بهنام حیدری در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در  شیراز، ضمن تاکید بر لزوم آموزش دوباره تربیت معلم عشایری اظهار داشت: متاسفانه از زمانی که تربیت معلم عشایری تعطیل شد آمار بی‌سوادی در جامعه عشایری رو به افزایش گذاشت. 

وی با اشاره به فعالیت معلمان عشایری استان فارس گفت: تمامی آموزگاران عشایری همراه با دانش‌آموزان عشایری کوچ می‌کنند تا بتوانند کلاس‌های درسی خود را در هر نقطه از استان برپا کنند و  چنانچه سهمیه فارغ‌التحصیل دانش‌آموزان عشایری افزایش و همچنین تربیت معلم عشایری احیاء شود پیش‌بینی می‌شود جمعیت بی‌سواد در جامعه عشایری کاهش یابد.

مدیرکل آموزش وپرورش عشایری فارس تاکید کرد: آمادگی شروع سال تحصیلی جدید برای آموزش عشایری در استان وجود دارد و سال گذشته نیز با هماهنگی انجام شده آموزش عشایری را در چادر و کانکس اجرا کردیم. 

وی با اشاره به اینکه سال گذشته 200 دانش‌آموز عشایر در استان فارس از تحصیل بازماندند، عنوان کرد: مهم‌ترین علت بازماندن از تحصیل کمبود زیرساخت‌های ارتباطی در برخی مناطق و نداشتن تبلت بود که در سال گذشته از محل سفر آیت‌الله رئیسی به عنوان رئیس قوه قضائیه تعداد 500 تبلت برای دانش‌آموزان عشایری تهیه و در اختیار آنان قرار گرفت. 

حیدری جمعیت  دانش‌آموز عشایری استان را حدود 12 هزار دانش‌آموز اعلام کرد و گفت: از این تعداد حدود 4200 دانش‌آموز متوسطه و مابقی نیز در دوره ابتدایی به امر تحصیل فعالیت دارند.

مدیرکل آموزش وپرورش عشایری فارس تحصیل برای دانش‌آموزان عشایری را رایگان اعلام کرد و افزود: آموزش وپرورش عشایری فارس هرساله کتاب و دیگر موارد مورد نیاز دانش‌آموزان را به صورت رایگان در اختیار آنان قرار می‌دهد.

وی با بیان اینکه گستردگی و پراکندگی آموزشگاه‌های عشایری در فصل قشلاق بیشتر در شهرستان‌های داراب، فسا، لارستان، قیروکارزین، فیروزآباد، فراشبند و نورآباد و در بخشی از استان‌های بوشهر و هرمزگان و در فصل ییلاق در شهرستان‌های شمالی استان اعلام کرد و افزود: به‌همین منظور در برخی مناطق با کمبود فضای آموزشی و برخی تجهیزات مواجه هستیم. 

انتهای پیام/424 / ز