ارجاع لایحه رتبه‌بندی معلمان به کمیسیون آموزش مجلس
با موافقت نمایندگان مجلس شورای اسلامی لایحه رتبه‌بندی معلمان برای اعمال اصلاحیه جدید در خصوص رتبه‌های پنجگانه در سایر مواد این لایحه به کمیسیون آموزش ارجاع شد.
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری خانه تسنیم، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در نشست علنی امروز (چهارشنبه، 28 مهر) قوه مقننه با ارجاع لایحه رتبه‌بندی معلمان برای اعمال اصلاحیه جدید در خصوص رتبه‌های پنجگانه در سایر مواد این لایحه به کمیسیون آموزش با 158 رأی موافق، 22 رأی مخالف و 5 رأی ممتنع از مجموع 230 نماینده حاضر در صحن موافقت کردند.
با موافقت نمایندگان با پیشنهاد اصلاح کل حمیدرضا حاجی‌بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان در خصوص ماده 3 لایحه رتبه‌بندی معلمان و اصلاح رتبه‌های پنجگانه و تغییر این رتبه‌ها به عنوان‌های آموزشیارمعلم، مربی‌معلم، استادیارمعلم، دانشیارمعلم و استادمعلم، باید عناوین این رتبه‌ها در سایر مواد دیگر این لایحه اصلاح شود.
براین‌اساس محمدباقر قالیباف رئیس مجلس بعد از تصویب پیشنهاد حاجی‌بابایی خطاب به نمایندگان اعلام کرد: به‌دلیل تصویب اصلاح کل ماده 3 اکنون باید مواد دیگر این لایحه و رتبه‌های جدید پنجگانه اصلاح شود، ازاین‌رو لایحه باید به کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری ارجاع شود که نمایندگان در ادامه بعد از رأی‌گیری موافقت خود را با این ارجاع اعلام کردند.
انتهای پیام/+
