مدرسخیابانی: چرا ۱۴۶ هزار دانشآموز در سیستان و بلوچستان از تحصیل بازماندهاند؟
گروه استانها - استاندار سیستان و بلوچستان با بیان اینکه بازماندگی از تحصیل یکی از بزرگترین معضلات استان است، گفت: چرا ۱۴۶ هزار دانشآموز در سیستان و بلوچستان از تحصیل بازماندهاند؟
به گزارش خبرگزاری تسنیم از زاهدان، به نقل از روابط عمومی استانداری، حسین مدرس خیابانی امروز در نشست شورای آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان اظهار داشت: برای توسعه استان نیاز به دانش مهارتمحور داریم که در این راستا با هدفگذاری وزارت آموزش و پرورش قرار شد 50 درصد فضای آموزشی در مقطع متوسطه به هنرستانها اختصاص پیدا کند تا بتوانیم این نیاز را در آینده تامین کنیم.
استاندار سیستان و بلوچستان گفت: 283 هنرستان در مناطق خلا جانمایی کنیم بعد هم این رقم را بین دستگاههای دولتی و خیران برای ساخت تقسیم کنیم. فرهنگ اینکه فرزندانمان را به هنرستان بفرستیم باید تقویت شود بنابراین از این به بعد سیاست ما در ساخت مدارس مقطع متوسطه هنرستانهای کار و دانش خواهد بود.
وی با تاکید بر ضرورت کاهش بازماندگان از تصریح کرد: ساخت مدارس برای کودکان استثنایی مهم است و باید همه مردم به مراکز آموزشی دسترسی پیدا کنند. اگر خیری از ما پرسید که در کدام منطقه باید مدرسه ساخت، ما او را راهنمایی میکنیم اما اگر خیری خواست در مناطقی که تراکم مدارس بیشتر است مدرسه بسازد مانع او نمیشویم، بنابراین تمام خیران میتوانند در هر جای استان مدرسه بسازند.
مدرس خیابانی بیان کرد: مردم باید به مزایای هنرستانها آگاه شوند در این رابطه با اطلاعرسانی درست میتوان والدین را ترغیب کرد تا دانشآموزان خود را در مقطع متوسطه به جای رشتههایی که کاربردی ندارند را به هنرستانها بفرستند. الویت کار ما باید ساخت هنرستانهای شبانهروزی در سیستان و بلوچستان باشد بر این اساس باید موج هنرستانسازی و تحصیل در هنرستان را در استان راه بیاندازیم.
استاندار سیستان و بلوچستان تاکید کرد: اگر در توسعه فضاهای ورزشی میخواهیم کار کنیم حتماً اولویت کار ما مدارس دخترانه باشد در این راستا اعتبارات نیز پشتیبانی خواهد کرد. هرگونه تغییر کاربری اماکن ورزشی ممنوع بوده و باید امکان ورزشی مکانی برای ورزش باشد چرا که ورزش باعث میشود بسیاری از آسیبهای اجتماعی کاهش یابد.
مدرس خیابانی اظهارداشت: جوانان ما در هنرستانها افرادی با مهارت تربیت شوند تا در توسعه استان نقش داشته باشند از این منظر دستگاههای اجرایی مثل حوزه راه و شهرسازی و میراث فرهنگی رشته های مرتبط را در این هنرستانها تدریس کنند.
وی ادامه داد: در بحث امکان ورزشی مدارس با اولویت مدارس دخترانه قرار شد نوسازی مدارس بخشی از این فضاها را تکمیل کند و اعلام شد که به هیچ وجه از این فضاها چه در مدارس و چه سایر فضاهای ورزشی استفادهای غیر از ورزش نشود.
استاندار سیستان و بلوچستان تصریح کرد: بازماندگی از تحصیل یکی از بزرگترین معضلات استان بوده و یکی از دلایل آن عدم دسترسی به مراکز آموزشی بوده که قرار شد با اولویت ساخت مدارس دخترانه جانمایی شود.
وی خاطر نشان کرد: 146 هزار نفر بازمانده از تحصیل در استان وجود دارد که باید برای آن برنامهریزی کرده و بتوان این رقم را کم کنیم که یکی از راهحلها ساخت مراکز اموزشی در مکانهای دور دست است. با توجه به فصل گرما و نصب وسایل سرمایشی قرار شد تا آخر اردیبهشتماه سال جاری یکهزار مدرسه به کولر تجهیز شوند؛ علاوهبر این بتوانند سرویسهای بهداشتی نیمه تمام را نیز به اتمام برسانند. حصارکشی مدارس باید با الویت مدارس کنار جادهای انجام شود.
عباسعلی ارجمندی معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استاندار سیستان و بلوچستان نیز در این نشست گفت: در هنرستانها رشتههای بومی کم بوده بنابراین بهتر است رشتههای بومی به هنرستانها اضافه شود؛ به طور مثال رشته هتلداری در چابهار اهمیت زیادی دارد تا در هنرستانهای این شهرستان به عنوان مقصد گردشگری تدریس شود.
انتهای پیام/393/ش