استاندار قزوین: کارکردهای تربیتی در آموزش و پرورش مغفول مانده است
گروه استانها- استاندار قزوین گفت: کارکردهای تربیتی در آموزش و پرورش مغفول مانده و باید جایگاه بخش پرورش در نظام آموزشی ما احیا شود.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، محمدمهدی اعلایی عصر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان قزوین که در سالن اجتماعات شهید مسعود امامی استانداری قزوین برگزار شد اظهار داشت: کارکردهای تربیتی در آموزش و پرورش مغفول مانده و باید جایگاه بخش پرورش در نظام آموزشی ما احیا شود.
وی اضافه کرد: امروز بسیاری از مشکلات و آسیب‌ها اجتماعی ما به خاطر کمبودهایی است که در نظام آموزش و پرورش داریم و این کمبودها سبب شده که بودجه و اعتبارات وسیع صرف شده در این حوزه بازده خوبی نداشته باشد که به همین خاطر نظام آموزشی ما باید در سطح مدارس و حتی دانشگاه‌ها تغییرات مبنایی داشته باشد.
اعلایی ادامه داد: متأسفانه نظام آموزشی دچار یک سیکل معیوب شده که در این سیکل آموزش‌های سطحی و کلیشه‌ای جایگزین آموزش‌های عمقی و اثرگذار شده و اگر این نظام آموزشی دچار اصلاح اساسی نشود این چرخه باطل ادامه‌دار خواهد بود و دانش‌آموزان خلاق و صاحب فکر در این چرخه حذف می‌شوند.
استاندار قزوین با تأکید بر لزوم احیای جایگاه شورای آموزش و پرورش در فرآیند تصمیم‌گیری و تصمیم‌سازی گفت: افرادی که به شورای آموزش و پرورش دعوت می‌شوند باید بر مبنای قانون انتخاب شوند تا بتوانیم به یک خروجی قوی و نظام‌مند دست پیدا کرده و تصمیمات مؤثری در این شورا بگیریم.
اعلایی افزود: با توجه به اینکه در تصمیمات کشوری وزارت آموزش و پرورش بسیاری از ملاحظات بومی و محلی نادیده گرفته می‌شود، کار شورای آموزش و پرورش تطبیق بخشنامه‌های کشوری با شرایط محلی ویژه استان قزوین است که باید در این بخش فعال‌تر عمل کنیم تا شورا بتواند به وظیفه خود در چارچوب راهبری آموزشی استان عمل کند.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه هفته معلم را در پیش رو داریم از همه دستگاه‌های اجرایی و حاکمیتی عضو شورا می‌خواهیم که از تمام ظرفیت‌های خود برای برگزاری هر چه بهتر مراسم این هفته استفاده کنند و استانداری قزوین هم تلاش می‌کند تا بیش از گذشته پیگیر مطالبات معلمان در چارچوب قانون باشد.
انتهای پیام/ح