تعادل عرضه و تقاضا در بازار کار با کارگروه مهارت‌آموزی برقرار می‌شود


معاون آموزش سازمان فنی وحرفه ای کشور گفت: برای تعادل عرضه و تقاضای نیروی کار، لازم است کارگروه مهارت آموزی تشکیل شود.

به گزارش خبرگزاری تسنیم از زنجان، شامگاه گذشته دومین جلسه شورای مهارت استان با حضورمحمد رضا‌شاه‌پسند معاون آموزش سازمان فنی‌وحرفه‌ای کشور، محمدرضا انصاری مدیرکل فنی‌ و ‌حرفه‌ای استان، امیررضا معظمی مدیرکل دفتر هماهنگی امور اقتصادی استانداری زنجان و دیگر مسئولان استانی در سالن جلسات پیامبر اعظم (ص) استانداری زنجان برگزار شد.

در این جلسه محمد‌رضا شاه‌پسند معاون آموزش سازمان فنی و حرفه‌ای کشور با اشاره به اینکه دغدغه ما در مهارت آموزی اشتغال است، اظهار داشت: رویکرد اصلی سازمان فنی وحرفه‌ای کشور، ایجاد مهارت و ترمیم مهارت است و کسانی که نیازمند آموزش و مهارت هستند جذب و آموزش‌های لازم به آنها داده می‌شود.

وی  به ترمیم مهارت اشاره کرد و گفت: کسانی هستند که شاغلند و برای پایداری اشتغال و به روز رسانی اطلاعات خود آموزش‌های لازم را در این خصوص می‌بینند.

معاون آموزش سازمان فنی وحرفه‌ای کشور افزود: علاوه بر مخاطبان اصلی سازمان، 20 گروه مخاطب در هدف آموزشی ما هستند که با توجه به این مسئله باید ظرفیت‌های جدیدی در سازمان فنی و حرفه‌ای به وجود آید.

وی تصریح کرد: برای تعادل عرضه و تقاضای نیروی کار، لازم است کارگروه مهارت‌آموزی تشکیل شود تا براساس نیاز سازمان‌ها نیرو‌های کار تربیت شود.

شاه‌پسند به مهارت‌آموزی درمحیط کار واقعی اشاره کرد و گفت: لازم است ظرفیت‌های جدید ایجاد شود تا مهارت آموزان با رسم و رسوم بنگاه اقتصادی، در محیط‌های واقعی کار آشنا شوند.

وی به طرح‌های آموزشی نخلستان و کهاد اشاره کرد و گفت: در طرح کهاد آموزش دانشجویان مد نظر است و در طرح نخلستان، آموزش فارغ التحصیلان هدف ما است و درطرح نخلستان تلاش داریم به سوی استفاده از مهارت‌های دانش بنیان‌‌ حرکت کنیم.

لزوم استفاده از نیروهای آموزش دیده و فنی در واحدهای تولیدی

امیررضا معظمی، مدیرکل دفتر هماهنگی امور اقتصادی استانداری زنجان با اشاره به الزام استفاده از افراد آموزش دیده در واحد‌های تولیدی گفت: متاسفانه در برخی واحدهای تولیدی به این امر توجه نمی‌شود اما برای افزایش تولید لازم است از افراد آموزش دیده استفاده شود.

وی افزود: لازم است که ارزیابی‌ها در خصوص آموزش مهارت آموزان انجام شده تا مشخص شود چه مقدار از آموزش‌ها موثر و هدفمند بوده است.

معظمی به وضعیت نیروی کار در سال 1400 استان اشاره کرد و گفت: 348 هزار نفر نیروی شاغل استان است که 37.6 در حوزه خدمات، 35درصد در حوزه صنعت، 27.4 درصد در حوزه کشاورزی فعالیت دارند و بیانگر این است که دوره‌های مهارت بر اساس نیازسنجی باید انجام شود.

وی به آموزش مربیان فنی وحرفه‌ای اشاره کرد و گفت: باید برای به روزرسانی اطلاعات مربیان، آموزش‌ آن‌ها در راس برنامه‌ مسئولان امر قرار گیرد.

در ادامه محمدرضا انصاری، مدیرکل فنی و حرفه‌ای استان زنجان به طرح‌های در دست اقدام فنی و حرفه‌ای اشاره کرد و افزود: طرح کهاد یا مهارت افزایی ترکیبی دانشجویان که این قشر علاوه بر برنامه‌های آموزشی خود، در دوره‌های مهارت افزایی متناسب با علایق و استعداد خود را منطبق با نیاز بازار کار به مدت 540 ساعت شرکت می‌کنند و در پایان دوره گواهینامه مهارت دریافت خواهند کرد.

 وی با بیان اینکه این طرح در چهار خوشه صنعت، خدمات، کشاورزی، فرهنگ و هنر برگزار خواهد شد افزود: هدف از طرح ارتقا ظرفیت اشتغال پذیری دانشجویان است.

انصاری به طرح نخلستان اشاره کرد و گفت: این طرح شامل فارغ التحصیلان حوزه فناوری اطلاعات با مشارکت سازمان فنی و حرفه‌ای در حوزه نوآوری، کارآفرینی، فناوری نوین است.

 وی با اشاره به برگزاری بیستمین دوره مسابقات مهارت گفت: ثبت‌نام آن تا هفت تیر ماه سال ‌جاری است و تلاش خواهیم کرد سازمان فنی و حرفه ای استان با همه رشته‌ها در این مسابقات کشوری شرکت کند.

آموزش مددجویان کمیته امداد

مدیرکل فنی و ‌حرفه‌ای استان زنجان، به سهم استان در آموزش مددجویان کمیته امداد که به صورت کشوری برگزارخواهد شد اشاره کرد و گفت: سهم استان متناسب با جمعیت مد نظر است و طبق  پیش بینی‌ها 2 هزار نفر از استان زنجان در این طرح شرکت کنند.

در ادامه طیب جعفری مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان زنجان گفت: استان زنجان به لحاظ شاخص بازار کار به نسبت سایر استان‌ها وضعیت بهتری دارد.

جعفری به مهارت آموزی در استان اشاره کرد و گفت: روی این مسئله تاکید داریم زیرا باعث افزایش نرخ مشارکت اقتصادی و پویایی استان خواهد شد و افزایش بهره وری را به دنبال خواهد داشت.

وی افزود: ما به دنبال توانمندسازی نیروی کار هستیم و سعی ‌خواهیم کرد از نیروهای آموزش در پروژه‌ها استفاده کنیم.

انتهای پیام/ی