"تابستان" خانواده‌ها و چالش بیکاری دانش‌آموزان / مهارت‌آموزی و تفریح وجوه اصلی مدیریت اوقات فراغت است
همزمان با آغاز تعطیلات تابستان بار دیگر خانواده‌ها با چالش اوقات فراغت فرزندانشان روبه‌رو هستند و لازم است راه و رسم درست سپری کردن این ایام را بشناسند.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان ، همزمان با آغاز تعطیلات تابستانی، یک بار دیگر خانواده‌ها با چالش اوقات فراغت فرزندانشان روبه‌رو هستند که لازم است والدین راه و رسم درست سپری کردن این ایام را بشناسند، شاید بسیاری از افراد جامعه، فرزندان خود را با دوران کودکی و نوجوانی خود قیاس می‌کنند حال آن که زندگی روزمره کودکان و نوجوانان امروز دستخوش تغییرات اساسی شده و آنان در اندیشه نسخه‌های جدیدی از بازی‌های آنلاین مورد علاقه خود و ارتقای سطح بازیها و نرم‌افزارهای مورد استفاده خود هستند.
در گذشته‌های نه چندان دور، بازی‌های متنوع و کم‌هزینه، اوقات فراغت کودکان و نوجوانان را پر می‌کرد و پدران و مادران دغدغه و استرس امروز را نداشتند اما امروز صحبت از چمن مصنوعی، سالن‌های ورزشی مجهز و سرپوشیده، بازی‌های فکری آنلاین و نرم‌افزارهای پرشماری است که همواره فکر و توجه فرزندان ما را معطوف خود ساخته‌اند.
علاوه بر این‌ها تمایل و اصرار برخی نوجوانان و جوانان به پرکردن اوقات فراغت خود از طریق رفتارها و امور پرمخاطره مانند موتورسواری یا دوچرخه‌سواری و اسکیت‌بازی در خیابان‌ها بدون استفاده از تجهیزات ایمنی و خطر تصادف، استرس زیادی را به خانواده‌ها تحمیل می‌کند.
در این میان مواردی از قبیل پرورش اعتماد به نفس، کمک به استقلال فردی، پرورش روحیه احترام و التزام به قانون و پرورش روحیه مشارکت و همکاری در فرزندان باید به عنوان هدف برنامه‌ریزی اوقات فراغت مورد توجه خانواده‌ها قرار بگیرد.
هم‌نشینی با دوستان و همسالان درگیر با آسیب‌ها و انحرافات اخلاقی و قرار گرفتن تحت تأثیر آنها از دیگر پیامدهای ناشی از فقدان برنامه‌ریزی و پرسه‌زدن‌های بیهوده در کوچه و خیابان است و چه بسا جبران آسیب‌های وارده به نوجوانان و خانواده‌ها به راحتی ممکن نباشد و از سوی دیگر اعتیاد به بازی‌های رایانه‌ای یا قرار گرفتن تحت تأثیر خشونت بازی‌های نامناسب و غیراستاندارد و همچنین احتمال سرقت اطلاعات محرمانه از سوی هکرها و کلاهبرداران اینترنتی از پیامدهای منفی دیگری است که استفاده بی‌رویه‌کودکان و نوجوانان از فضای مجازی بدون نظارت والدین، به دنبال خواهد داشت.
در همین رابطه برنامه‌ریزی برای اوقات فراغت فرزندان آثار مطلوب زیادی از جمله افزایش روحیه نشاط و شادی فرزندان، بهبود ارتباطات اجتماعی و کاهش تنش‌های ناشی از شرایط یکنواخت، کاهش آسیب‌ها و کج‌روی‌های فردی و اجتماعی، افزایش قدرشناسی افراد نسبت به والدین و مربیان، پویایی و تحرک بیشتر در زندگی، توسعه و شکوفایی اجتماعی و اقتصادی و افزایش حس تعاون و مشارکت جمعی را به همراه دارد که در این راستا به والدین یادآوری می‌شود برای برنامه‌ریزی اوقات فراغت فرزندان به نیازها، استعدادها، توانایی‌ها و علایق فرزندان و نحوه پرورش و شکوفایی آنان توجه و از آنجا که نوجوانان و جوانان تنوع طلب و نوگرا هستند لازم است برنامه‌های متنوع و دارای جاذبه بیشتر برایشان در نظر گرفته شود.
از سوی دیگر مراقبت از حیات اجتماعی و معاشرت‌ها در اوقات فراغت، یک ضرورت غیر قابل انکار است؛ زیرا در این زمان میزان جرائم و بزهکاری‌ها افزایش می‌یابد و معاشرت‌های ناسالم و دوستی‌های مشکوک بر فرزندان ما اثر منفی می‌گذارد.
در این راستا باید از امکانات موجود استفاده بهینه به عمل آوریم؛ چرا که برنامه‌ریزی اوقات فراغت بر اساس رقابت‌های نادرست باعث بروز توقعات نابجا در فرزندانمان خواهد شد و باید به گونه‌ای برنامه‌ریزی کنیم که ضمن در نظر گرفتن نظرات و عقاید آنها، پاسخگوی خواسته‌های معقول و منطقی‌شان باشیم.
لازم است بدانیم همزمان با فرا رسیدن فصل تابستان، کلاهبرداری از طریق آگهی‌های جعلی و اغوا کننده در شبکه‌های اجتماعی به بهانه‌هایی مانند ارائه خدمات به منظور پر نمودن اوقات فراغت کودکان و نوجوانان شایع می‌شود و مجرمان اینترنتی با سوء استفاده از نیاز خانواده‌ها به ثبت نام در برنامه‌های فرهنگی، هنری و ورزشی، با ساختن صفحات جعلی اقدام به سرقت اطلاعات کاربران مجازی کرده و با ترفند فیشینگ، اقدام به کلاهبرداری از آنها می‌کنند که ناکام گذاشتن این حقه‌ها‌ی اینترنتی، تنها با هوشیاری و اجتناب خانواده‌ها از اعتماد به سایت‌ها و صفحات ناشناخته و نظارت بر نحوه استفاده فرزندان از فضای اینترنت و فضای مجازی حاصل می‌شود.
مدیریت اوقات فراغت دانش‌آموزان سرمایه‌گذاری برای آینده است
مهران شیخی مسئول اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزان استان کرمان در گفت‌وگو با تسنیم با بیان اینکه با شروع ایام تابستان مسئله اوقات فراغت به مسئله مهم حوزه کودکان و نوجوانان تبدیل می‌شود، اظهار داشت: امروز در دنیا برای مسئله اوقات فراغت و اینکه این ایام چگونه پر شود، سرمایه‌گذاری انجام می‌شود.
وی با اشاره به اینکه امروز در دنیا از اوقات فراغت، برد اقتصادی، معرفتی و سیاسی می‌کنند، بیان کرد: با فضایی که ایجاد شده و دهه‌ای که در آن قرار گرفتیم که با دهه‌های قبل متفاوت شده و اوقات فراغت به یکی از موضوعات مهم دنیا تبدیل شده است.
مسئول اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزان استان کرمان با بیان اینکه در این راستا خیلی از خانواده‌ها، گروه‌ها و مجموعه‌ها به دنبال آن هستند که بچه‌ها در ایام تابستان که وقت آزادتری دارند و شرایط شیوع ویروس کرونا نیز بهتر شده است اوقات فراغت دانش آموزان را به نوعی پر کنند که به بطالت نگذرد، افزود: از سوی دیگر باید مدیریت شود تا این فضا به سمت و سو و مسیر اشتباه کشیده نشده که به زندگی، درس و آینده فرد لطمه بزند.
وی با اشاره به اینکه اتحادیه انجمن‌های دانش آموزی به تبع فضا و مخاطب خود که مخاطب نوجوان است، هر ساله در فصل تابستان برنامه‌های ویژه‌ای دارد، گفت: برنامه‌های ما در چهار سطح و در شاخه‌های معرفتی، تفریحی، عقیدتی و علمی خلاصه می‌شود که یکی از مهمترین حوزه‌های ما تفریحی و مهارتی است.
شیخی با بیان اینکه امسال در حوزه مهارتی به وسیله بازی و اتصال بازی و مهارت‌ها "مرکز بازی‌های مهارتی و حرکتی" را راه‌اندازی کردیم که در آن بحث اوقات فراغت بچه‌ها با نگاه اوقات فراغت و نگاه به مسئله بازی است، افزود: در این مرکز صرفاً مسئله بازی و سرگرمی مطرح نیست، این بازیها حرکتی و مهارتی بوده و نوجوانان در این بازیها کار گروهی، مهارت حل مسئله، مهارت ارتباطات اجتماعی و ... را فرا می‌گیرند که در قالب قریب چهل نوع بازی در اتحادیه پیاده می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در حوزه معرفتی و در راستای رشد معرفتی دانش آموزان در شاخه‌های مختلف، بینشی و گرایشی محتوای معرفتی از جمله خداشناسی، انسان شناسی، راهنما شناسی و ... با مدل‌ها و قالب‌های مختلف به دانش آموزان ارائه می‌شود، بیان کرد: در حوزه علمی هم برای بچه‌هایی که کنکور دارند برنامه‌ریزی تحصیلی و مطالعاتی انجام می‌شود و سالن مطالعه هم در اتحادیه برای استفاده دانش آموزان فراهم شده است.
مسئول اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش آموزان استان کرمان با بیان اینکه تابستان هر سال مراسم‌های ملی و مدهبی مختلفی داریم که در قالب هیئت دانش آموزی انصار المهدی با محوریت دانش آموزان برگزاری این مراسم پیگیری می‌شود، گفت: تفاهمنامه‌ای نیز با فنی و حرفه‌ای داریم که در شاخه‌های مهارتی مانند برق خودرو، برق ساختمان، جواهرسازی و مرواریدبافی برای دانش آموزان، یک مهارت را یاد گرفته و باعث ایجاد کسب و کار برای آنها شود.
انتهای پیام/511/ی
