توصیه‌هایی کلیدی به خانواده‌ها و مسئولان مدارس برای رفتار با نوجوانان
دانشجوی دکتری مشاوره با اشاره به توصیه‌هایی به خانواده‌ها و کادر مدارس درباره رفتار با نوجوانان گفت: نوجوان زودرنج است و نباید با کنایه با او صحبت کرد.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، سید محمدمهدی رئیس‌کرمی دانشجوی دکتری مشاوره امروز در برنامه طلایه‌داران اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان اظهار کرد: تربیت همانند شمشیر دو لبه است و تربیت کردن دیگران کار بسیار دشواری است و باید با شناخت و مطالعه وارد شد.
وی افزود: مشورت در تربیت بسیار مهم است و اگر نوجوان را خوب بشناسیم در نگرش و بینش ما موثر است، البته قبل از آن باید یک جهان‌بینی داشته باشیم و بدانیم انسان چیست.
دانشجوی دکتری مشاوره گفت: وقتی نوجوان را شناختیم می‌دانیم او چه حالاتی دارد مثلاً دم‌دمی مزاج است و اگر این را بدانیم بهتر می‌توانیم او را درک کنیم.
رئیس‌کرمی بیان کرد: تعبیر نویسندگان از نوجوانی متفاوت است و اسامی مختلف برای این دوره گذاشته‌اند از جمله دوره بی‌سروسامانی روحی، دوران منفی، طوفان و فشار، نقطه عطف زندگی، تولدی جدید و ...
وی با اشاره به اینکه به سنین 13 تا 19 سالگی دوره نوجوانی می‌گویند، بیان کرد: نوجوانان می‌توانند رفتارهای ضد اجتماعی و تخریبی داشته باشند و این نگرش مدتی در غرب به نوجوانان وجود داشت، وقتی بپذیریم نوجوان فرد غیرقابل اعتماد است و استعداد تخریب دارد به ناچار وارد فضای فردگرا می‌شویم و نوجوان را از خانواده جدا می‌کنیم اکنون در غرب وقتی نوجوان به سن 16 سالگی می‌رسد، زندگی خود را جدا می‌کند چنین امری در نوجوانان باعث حساسیت نسبت به والدین می‌شود.
پژوهشگر کانون اندیشه‌پژوهی کودک و نوجوان متذکر شد: دوران دو تا چهار ساله بلوغ بخشی از سن نوجوانی است و شامل دوره کودکی و نوجوانی است همچنین از نظر رشد جسمی بعد از یک تا سه سالگی، بیشترین رشد جسمی در این دوره اتفاق می افتد و شاهد تغییر، رشد سریع، بهم ریختگی، ناامنی و منفی گرایی و تزلزل در نوجوان هستیم.
رئیس‌کرمی ادامه داد: نوجوانان به شدت نسبت به تبعیض حساس هستند و در این دوره تحولات پرشتاب ذهنی را تجربه می‌کنند و علائق او ممکن است متغییر باشد همچنین به ساخت بازی بسیار علاقه دارند گاهی یک نوجوان در چند حیطه علاقه دارد اما هیچکس نیست که به علائق او جهت‌دهی کند و همین موضوع باعث هرز استعداد فرد می‌شود.
وی با تاکید بر اینکه نوجوان به شدت به محبت احساس نیاز می‌کند و نباید این تلقی را داشت که محبت کردن به نوجوان باعث لوس شدن می‌شود، عنوان کرد: در اردو مربی،نوجوان را مشاهده می‌کند و رفتارهای عمیقی که بین آن دو اتفاق می‌افتد باعث اثرگذاری بر نوجوان می‌شود.
دانشجوی دکتری مشاوره گفت: نوجوان در احساسات افراط می‌کند به همین دلیل شاهد هستیم درگیری بین مدیر، معاون و دانش‌آموز در مدارس شایع است، نوجوان زودرنج است و اصلا نباید با کنایه با او صحبت کرد، نوجوان به ویژه دختران نسبت به ظاهر خود حساس هستند به همین دلیل ممکن است دچار درونگرایی شود البته باید توجه داشت که نوجوان تا حدی نیاز به تنهایی دارد و نباید دائم نظارت مستقیم بر او داشت و باید تا حدودی به او آزادی داد.
رنیس کرمی بیان کرد: نوجوان به ماجراجویی و حوادث ناشناخته علاقه دارد همچنین دوست یابی در این سن بسیار اهمیت دارد و اردو می‌تواند دوست یابی را در بین نوجوان به شدت تقویت کند.
وی با اشاره به اینکه در سن نوجوانی باید به فرد مسئولیت داد چون نوجوان به دنبال اثبات وجود است، مطرح کرد: با نوجوان نباید از موضع بالا به پایین رفتار کرد چون نوجوان با مراجع قدرت مخالفت می‌کند.
انتهای پیام/