سرلشکر سلامی: نیازمند ایجاد قطبنمای اخلاقی درون جوانان هستیم
فرماندهکل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی گفت: نیاز داریم درون جوانان قطبنمای اخلاقی ایجاد کنیم و معلم نیز قطبنمای خارجی است و وقتی این ۲ قطبنما همجهت میشوند، شخصیت دانشآموز شکل میگیرد.
به گزارش گروه دفاعی خبرگزاری تسنیم، سردار حسین سلامی فرماندهکل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی امروز (یکشنبه) در دومین کنگره معلمان انقلاب اسلامی که در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، اظهار داشت: انقلاب اسلامی ایران برای تغییر سیمای جهان در ادامه رسالت انبیا پا به عرصه جهان گذاشت و ویژگی اصلی انقلاب ما آزادی انسان از بردگی طاغوتهای مدرن است.
وی خاطرنشان کرد: تعلیم کتاب و تزکیه از رسالت پیامبران عظیمالشأن است و انقلاب ما برای تحقق حق و ابطال باطل پا به عرصه وجود گذاشته است.
سرلشکر سلامی با اشاره به اهداف تمدنساز انقلاب اسلامی و تلاش قدرتهای استکباری برای مقابله با آن افزود: آزادی، عدالت، کرامت انسانی، اخلاق، معنویت و حرّیت از اهداف انقلاب اسلامی است اما قلمروی این شعائر، میدان منفعت قدرتهای جهانی را در بر میگیرد لذا همه شیاطین عالم مقابل این انقلاب ایستادهاند.
وی با بیان اینکه جهان مستکبر که حیات خود را استمرار سلطه بر همه عالم میبیند، قادر به تحمل شعارهای انقلاب نیست، تصریح کرد: انقلاب ما سالها برای این حقایق جنگیده است و در طول 45 سال، میدانهای نفوذ انقلاب، میادین جنگ شده است، زیرا دشمنان ما نمیتوانند تجلی نور خدا بر زمین را تحمل کنند و این خاموشسازی نور الهی، سنّت مستبکران است.
فرماندهکل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی گفت: در این سالهای جنگ، ضعفهای مستکبران را شناسایی کردیم و مجهولات خود را به معلومات تبدیل کردیم و حجم قدرت واقعی دشمن را علیرغم فضای کاذبی که ایجاد کرده است، تشخیص دادهایم و قوتها و ضعفهای دشمنانمان را ارزیابی کرده و توانستهایم آنها را شکست دهیم.
وی با ابراز اینکه تعلیم، تزکیه، اخلاق، کرامت و... در قلب رسالت عظیم انقلاب اسلامی، عناصر اصلی هستند و آموزش و پرورش در قلب این میدان است، خاطرنشان کرد: شخصیت هر جامعه آن چیزی است که در قلب، ذهن، روح و جسم جامعه نهفته است و معلمان، سازندگان اندیشه و شخصیت یک جامعه هستند. انبساط در علم و جسم از فضایلی است که خداوند برای پیامبران قائل است و این آموزش و پرورش است که روح و جسم کودکان و نوجوانان را میسازد.
سرلشکر سلامی با تأکید بر نقش مدارس در تعیین سرنوشت جوامع تصریح کرد: انسانهایی از مدارس فارغ التحصیل میشوند که زعامت عالم را در دست میگیرند و احیای یکی از این دانشآموزان، احیای تمام بشریت است و معلمان، یکی از منابع بزرگ الهام هستند.
وی گفت: جنگ دشمن با ما بر سر جایگزینی منابع الهام است که معلم، مظهر فضایل یک جامعه و منابع این الهام است و شخصیت معلم در دانشآموز تکثیر میشود و معلم، پرورشدهنده روح و هویتآفرین و قلهای از فضیلتها است.
فرماندهکل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی با بیان اینکه "دشمن تلاش میکند با سرگرم کردن دانشآموزان در فضای مجازی، جایگزینهای آشفتهساز برای ما بسازد"، اظهار داشت: بحران هویت، بزرگترین آسیبی است که در جوامع غربی وجود دارد، زیرا انسان غربی بیهویت شده است و ایمان، اخلاق و فضایل در تعلیم و تربیت غربی نقشی ندارد و آنها متوجه شدهاند باید در راستای اهداف هویتساز و پرورشدهنده ایمان و اخلاق تلاش کنند زیرا مارپیچ نزولی غرب، ناشی از همین هرجومرج و فروپاشی اخلاقی است.
وی اضافه کرد: جامعه در غرب، کارکرد خود را از دست داده است و آنها میخواهند این مسیر را استمرار دهند تا سرزمین ما را در چنین بحرانی فرو ببرند.
سرلشکر سلامی تصریح کرد: نیاز داریم درون جوانان، قطبنمای اخلاقی ایجاد کنیم و معلم نیز قطبنمای خارجی است و وقتی این 2 قطبنما همجهت میشوند، شخصیت دانشآموز شکل میگیرد و شرط این کار این است که همراستایی فرهنگی بین خانه، مدرسه و مسجد وجود داشته باشد، بنابراین نباید ارزشهای متفاوت در این مکانها باشد.
وی گفت: شخصیت جوانان ما در خطر است و معصومیت شکلیافته جوانان ما را میخواهند بگیرند، لذا نباید چنین اجازهای دهیم و این کار مدرسه است، زیرا مدرسه فقط محلی برای آموزش دانش نیست و باید بر حفظ هویت فرهنگی، دینی و معرفتی جوانان ما کار کند چرا که الگوپذیری کودکان و نوجوان از مدرسه و معلم، بسیار زیاد است.
فرماندهکل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه "معلمان، چراغ راه و منشأ الهام ما هستند" با تشریح ویژگیهای معلم خوب اظهار داشت: معلم باید اشتیاق حضور در کلاس داشته باشد تا باعث شور و اشتیاق دانشآموز شود و باید از اتلاف وقت دانشآموز خودداری کند، شوخطبع باشد و صمیمیت بین خود و دانشآموزان بهوجود آورد، آموزش حل مسئله داشته باشد و شجاعت بیان، گفتوگوی انتقادی، اعتماد به نفس در دانشآموزان ایجاد کند و باید بداند همه دانشآموزان شبیه هم نیستند و برای هر دانشآموز، نسخهای جداگانه داشته باشد، صداقت و وفای به عهد داشته باشد و تحریک حس خلاقیت، ابتکار و شجاعت اخلاقی به دانشآموزان بیاموزد.
سردار سلامی با بیان اینکه معلمان در قلب این جنگ نرم و مهمترین عناصر این جنگ هستند، گفت: خیر در برابر شرّ، نیکی در برابر بدی و... وجود دارد لذا در جهان هیچ نقطه خنثی وجود ندارد و جدال جهانی بر سر تسخیر ذهنها وجود دارد و هریک از معلمان، پایگاه راهبری مقابل سیاستهای دشمناند.
وی متذکر شد: برنامههای دشمن، سلسلهمراتب ندارد و هر کس در هر نقطه باید با تمامی راهبردهای دشمن بجنگد.
فرماندهکل سپاه پاسداران انقلاب اسلامی با تشریح تفاوت جنگ نرم با سایر جنگها خاطرنشان کرد: در جنگ با ایجاد تلفات، انگیزه و شور پیدا میکنیم اما در میدان جنگ نرم با تلفات، همه امید خود را دست میدهیم.
وی با ابراز اینکه دشمن برای سال جدید تحصیلی، برنامه خواهد داشت، تأکید کرد: در این حوزه باید برنامهریزی شود تا کودکان، ابزار دشمنان نشوند، زیرا آنان هیچ ابزار علم و پیشرفتی را شایسته ما نمیدانند و ضرورت دارد خانوادهها را مطلع کنیم و اجازه ندهیم مدلهای ظاهری، قلب و چهرههای جوانان ما را لکهدار کند یا افکار آنان ذهنهای دانشآموزان ما را آلوده کند.
سردار سلامی گفت: آمریکاییها بهدنبال این هستند همه جوانان را به آمریکاییهای غیرآمریکایی از غرب تا شرق عالم تبدیل کنند بهطوری که همه جوانان عالم 3 خصوصیت عقاید مشترک، در آن واحد اطلاعات یکسان و سبک زندگی یکسان داشته باشند.
وی در پایان تصریح کرد: قدرت تشخیص را در جوانان باید ایجاد کرد و باید برای جوانانمان درباره دشمنی که با کلمات ظاهرفریب مانند آزادی و... میآید، آگاهسازی کنیم.
انتهای پیام/+