روایتی از آغاز سال تحصیلی دانش‌آموزان/ دل‌نگرانی‌ها چیست؟
با آغاز سال تحصیلی جدید تسنیم با دغدغه‌ها و دل‌نگرانی‌های دانش آموزان و والدین همراه شده است، دغدغه‌هایی از جنس مهر ماه مدرسه.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، اول مهر و آغاز سال تحصیلی جدید، دانش‌آموزان مازندرانی با شور و هیجان خود را برای بازگشت به مدرسه آماده می‌کنند. این بازگشایی، پس از ماه‌ها تعطیلی و دوری از محیط آموزشی، لحظه‌ای مهم برای بسیاری از دانش‌آموزان است. به‌خصوص برای دانش‌آموزانی که در مقاطع ابتدایی یا سال آخر دبیرستان هستند، این روز معنای خاصی دارد. اما در آستانه این روز مهم، گفت‌وگوهایی با دانش‌آموزان، والدین و معلمان انجام دادیم تا از نگرانی‌ها و امیدهای آنها بیشتر بدانیم.
بی‌خیال و نگران؛ دوگانه‌ای برای هر دانش‌آموز
نرگس، دانش‌آموز کلاس ششم از ساری، با شوق از برنامه‌های خود برای سال جدید می‌گوید: «خیلی هیجان‌زده‌ام که دوباره به مدرسه می‌روم. دلم برای دوستانم تنگ شده و امیدوارم امسال بتوانم در مسابقات علمی مدرسه شرکت کنم. البته کمی نگران تکالیف جدید هم هستم، ولی به کمک معلم‌هایم فکر می‌کنم از پسش برمیام.»
در همین حال، سامیار، دانش‌آموز سال آخر دبیرستان از شهر ساری، نگرانی‌های متفاوتی دارد. او در مصاحبه‌ای به ما گفت: «امسال سال کنکور است و خیلی مهمه که از همان روزهای اول درست و جدی درس بخونم. این سال برای ما پر از چالش و استرسه، ولی امیدوارم بتونم بهترین نتیجه رو بگیرم. منتظر برنامه‌های ویژه مدرسه هم هستم که بتونم با خیال راحت به درس‌هام برسم.»
والدین نیز با نگرانی‌ها و امیدواری‌های خاص خود به استقبال سال تحصیلی می‌روند. خانم علیزاده، مادر یک دانش‌آموز کلاس دوم، با اشاره به اهمیت ارتباط مستمر معلمان با دانش‌آموزان گفت: مدرسه برای بچه‌ها فرصتیه که هم یاد بگیرند و هم اجتماعی بشن. امسال خیلی به نظم و رعایت پروتکل‌ها اهمیت می‌دم، چون هنوز هم نگرانی‌هایی برای سلامت فرزندم دارم.
از طرفی، معلمان نیز در این روزها برای استقبال از دانش‌آموزان خود را آماده می‌کنند.
خانم رحیمی، معلم کلاس اول دبستان در شهرستان قائم‌شهر، در مورد احساسات خود برای شروع سال تحصیلی جدید می‌گوید: همیشه روز اول مدرسه برای من حس خاصی دارد؛ مثل اینکه بار دیگر زندگی از نو شروع می‌شود. برای کلاس اولی‌ها همه چیز تازه است و این وظیفه ماست که به آنها کمک کنیم با مدرسه و محیط آموزشی آشنا شوند. اما امسال دغدغه‌ام این است که بتوانم این کودکان را با روش‌های آموزشی جدید، هم از نظر علمی و هم از نظر تربیتی، راهنمایی کنم. ارتباط برقرار کردن با کلاس اولی‌ها همیشه چالش‌برانگیز است، چون این بچه‌ها برای اولین بار از خانه و والدین جدا می‌شوند.
از طرفی، آقای رضایی، معلم فیزیک دبیرستانی در شهر ساری، بیشتر بر موضوع آمادگی دانش‌آموزان برای امتحانات و استرس کنکور تأکید دارد. وی می‌گوید: امسال برای دانش‌آموزان سال آخر دبیرستان سال سرنوشت‌سازی است. با تغییرات اخیر در سیستم آموزشی و فشارهای روانی که دانش‌آموزان به دلیل رقابت‌های کنکور تجربه می‌کنند، وظیفه معلمان خیلی حساس‌تر شده است. باید نه تنها به یادگیری علمی دانش‌آموزان توجه کنیم، بلکه به مدیریت استرس و آماده‌سازی روحی آنها هم اهمیت بدهیم.
آقای رضایی، با تأکید بر نقش مهم آغاز سال تحصیلی گفت: «اول مهر همیشه برای معلم‌ها هم یک روز ویژه است. امسال سعی داریم با برنامه‌ریزی‌های جدید، درس‌ها را با انرژی و شادابی بیشتری شروع کنیم و ارتباط بیشتری با دانش‌آموزان و خانواده‌ها داشته باشیم تا بتوانیم آنها را در طول سال همراهی کنیم.
خانم حسینی، معلم ادبیات در شهرستان بابل، با نگاهی متفاوت به موضوع ورود تکنولوژی به آموزش اشاره می‌کند:
امسال قرار است استفاده بیشتری از ابزارهای دیجیتال در کلاس‌ها داشته باشیم. از طرفی این موضوع کمک می‌کند که یادگیری جذاب‌تر و مؤثرتر شود، اما از سوی دیگر، کنترل کردن فضای مجازی و استفاده صحیح از آن برای دانش‌آموزان یک چالش بزرگ است. من نگرانم که دانش‌آموزان به جای تمرکز بر محتوای آموزشی، درگیر حواشی فضای مجازی شوند.
وی می‌گوید: نگرانم که برخی دانش‌آموزان در دسترسی به اینترنت یا دستگاه‌های لازم برای آموزش مجازی مشکل داشته باشند. با این حال، امیدوارم بتوانیم با حمایت مدرسه و خانواده‌ها، این چالش‌ها را مدیریت کنیم و در طول سال تحصیلی پیشرفت خوبی داشته باشیم.
با آغاز سال تحصیلی جدید، معلمان با اشتیاق و مسئولیت‌پذیری در انتظار ورود دانش‌آموزان به کلاس‌ها هستند. آنها با چالش‌های تکنولوژیک، آموزشی و روانی روبه‌رو هستند، اما همچنان امیدوارند که سالی پر از موفقیت و پیشرفت را برای دانش‌آموزان خود رقم بزنند.
در آستانه‌ی بازگشایی مدارس، دانش‌آموزان و معلمان مازندرانی با امیدها و چالش‌های تازه‌ای مواجه هستند. شروع سال تحصیلی جدید همیشه با اشتیاق و نگرانی‌هایی همراه است؛ اما امید است که این سال با همراهی خانواده‌ها، معلمان و مسئولان آموزشی، برای همه
دانش آموزان به یک تجربه آموزشی مثبت و پر از یادگیری تبدیل شود.
در این ایام، چه کنیم و چه نکنیم
برای بررسی بایدها و نبایدهای عرصه آموزشی در آغاز سال تحصیلی جدید، گفت‌وگویی با دکتر حمیدرضا قربانی، کارشناس آموزشی، انجام دادیم. دکتر قربانی با سال‌ها تجربه در حوزه آموزش، بر نکات مهمی تأکید داشت که هم برای دانش‌آموزان، هم معلمان و هم والدین ضروری است.
قربانی ابتدا به نقش کلیدی دانش‌آموزان در سال تحصیلی اشاره کرد و گفت: دانش‌آموزان باید از همان ابتدای سال، برنامه‌ریزی دقیقی برای درس‌های خود داشته باشند. ایجاد یک روال منظم روزانه که شامل مطالعه، استراحت و فعالیت‌های ورزشی باشد، به آنها کمک می‌کند تا با فشارهای درسی کنار بیایند. همچنین، باید تمرکز ویژه‌ای بر استفاده صحیح از ابزارهای دیجیتال و فضای مجازی داشته باشند تا از آسیب‌های احتمالی آن جلوگیری شود.
وی اضافه کرد: دانش‌آموزان باید درخواست کمک از معلمان و والدین را در صورت بروز مشکلات یادگیری جدی بگیرند. گاهی برخی از دانش‌آموزان، به‌خصوص در مقاطع ابتدایی، از بیان مشکلات خود پرهیز می‌کنند که این می‌تواند بر یادگیری آنها تأثیر منفی بگذارد.
وی سپس به مسئولیت معلمان اشاره کرد و گفت: معلمان باید در سال تحصیلی جدید به ارتباط مؤثر و سازنده با دانش‌آموزان بیشتر توجه کنند. این ارتباط، مخصوصاً پس از دوران تعطیلات تابستانی، نقش مهمی در بازگشت دانش‌آموزان به فضای آموزشی و ایجاد انگیزه برای یادگیری دارد.
قربانی همچنین تأکید کرد: نباید معلمان تنها به آموزش دروس اکتفا کنند؛ بلکه باید به پرورش مهارت‌های زندگی و ارتقای روحیه‌ی خوداتکایی در دانش‌آموزان نیز بپردازند. این مهارت‌ها شامل مدیریت استرس، تقویت اعتمادبه‌نفس و توانایی حل مسئله است که در دنیای امروز از اهمیت زیادی برخوردارند.
وی درباره نقش والدین هم نکات مهمی را بیان کرد و گفت: والدین باید نقش پشتیبان و حامی خود را ایفا کنند. ایجاد فضایی آرام و سازنده در خانه برای مطالعه و انجام تکالیف از بایدهای مهمی است که نباید نادیده گرفته شود. همچنین، والدین باید به سلامت روحی و روانی فرزندان خود توجه ویژه‌ای داشته باشند و در صورت مشاهده هرگونه نشانه استرس یا اضطراب، سریعاً به آن رسیدگی کنند.
این کارشناس آموزشی افزود: نباید والدین تنها بر نمرات و عملکرد تحصیلی تأکید کنند؛ بلکه باید به تعاملات اجتماعی و توسعه شخصیت فرزندان خود نیز اهمیت بدهند. مشارکت در فعالیت‌های خارج از مدرسه و تشویق به خلاقیت و تفکر نقادانه از موضوعاتی است که والدین باید بر آنها تمرکز داشته باشند.
آماده‌سازی مدارس مازندران با حضور 520 هزار دانش‌آموز
در استان مازندران بیش از چهار هزار مدرسه آماده‌اند تا در سال تحصیلی جدید میزبان بیش از 520 هزار دانش‌آموز باشند. این را حسین کمالی، مدیرکل آموزش و پرورش مازندران گفت.
او گفت: با فرا رسیدن سال تحصیلی جدید، دانش‌آموزان و معلمان مازندران آماده می‌شوند تا با انرژی و انگیزه بالا، سالی پربار را در کنار یکدیگر آغاز کنند و نقش خود را در ساختن آینده‌ای روشن ایفا کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه از نگرانی والدین از کمبود معلم در برخی مدارس استان خبر دارم افزود: سه هزار معلم جدید در این استان استخدام شدند که وضعیت نیروی انسانی در مدارس را به شرایط مطلوب رسانده است.
کمالی اشاره کرد که مازندران دارای 23 هزار کلاس درس دولتی است و تعداد دانش‌آموزان مشغول به تحصیل در این مدارس به 417 هزار نفر می‌رسد. وی همچنین به حضور حدود 100 هزار دانش‌آموز در مدارس غیردولتی اشاره کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در ادامه با بیان اینکه 34 هزار معلم و کادر اجرایی مسئولیت تربیت و تدریس دانش آموزان را بر عهده دارند افزود: از میان دانش‌آموزان، 41 هزار نفر در پایه اول تحصیل می‌کنند و جشن "جوانه‌ها" برای پایه هفتم و مقطع متوسطه اول در روز چهارشنبه برگزار شد.
کمالی از خانواده‌ها درخواست کرد که برای استفاده از سرویس مدارس در سامانه مربوطه ثبت‌نام کنند تا بتوانند از خدمات مناسب و منظم‌تری بهره‌مند شوند.
به گزارش تسنیم، با فرا رسیدن اول مهر، مدارس استان بار دیگر آماده می‌شوند تا میزبان دانش‌آموزانی باشند که با شوق و اشتیاق به دنیای علم و دانش پا می‌گذارند.
این روز نمادین، فرصتی است برای تازه‌نفس شدن و شروعی دوباره در مسیر یادگیری. مدیران، معلمان و خانواده‌ها در تلاش هستند تا فضایی بانشاط و پرانرژی برای دانش‌آموزان فراهم کنند تا بتوانند در کنار یکدیگر، به ساختن آینده‌ای روشن و پرامید بپردازند. در این روز، نه‌تنها کتاب‌ها و کلاس‌های درس باز می‌شوند، بلکه دل‌ها و ذهن‌ها نیز برای تجربه‌های جدید و یادگیری‌های ماندگار آماده می‌شود.
با آغاز سال تحصیلی جدید، هم دانش‌آموزان و هم معلمان و والدین با چالش‌ها و فرصت‌های جدیدی روبه‌رو هستند. اگر هرکدام از این گروه‌ها بتوانند نقش خود را به درستی ایفا کنند می‌توانند سالی پربار و موفق را تجربه کنند.
انتهای پیام/
